Η εκπαίδευση ως δραστηριότητα και ως προϊόν βρίσκεται τατελευταία χρόνια στο επίκεντρο της λειτουργίας της οικονομίαςκαι η αγορά αυτού του αγαθού αποτελεί αντικείμενο οικονομικήςανάλυσης. Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται και προσπαθεί νααπαντήσει σε δύο βασικά ερωτήματα: α) ποιοι παράγοντεςεπηρεάζουν και διαμορφώνουν τη ζήτηση για Τριτοβάθμια Εκπαίδευσηκαι β) μέσα από ποιες διαδικασίες οργανώνεται το εκπαιδευτικόσύστημα για να καλύψει τη ζήτηση με την προσφορά εκπαιδευτικώνυπηρεσιών.