Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους τους μαθητές της Β' Γυμνασίου, περιλαμβάνοντας κι εκείνους με Μαθησιακές Δυσκολίες. Έχει σαν στόχο τη βαθύτερη νοηματική κατανόηση του κειμένου του σχολικού βιβλίου της Ιστορίας για αποτελεσματικότερη ανάκληση και αξιοποίηση των κειμενικών πληροφοριών από τους μαθητές. Η μελέτη του μαθήματος της Ιστορίας, ιδιαίτερα για τους μαθητές με δυσκολίες, είναι ένας αγχογόνος και κουραστικός εκπαιδευτικός δρόμος, που συχνά οδηγεί στην εννοιολογική σύγχυση, τη δυσκολία εκμάθησης, ανάκλησης και αξιοποίησης των πληροφοριών, ενώ πολλές φορές προκαλεί ακόμα και την πλήρη απάρνηση του ίδιου του μαθήματος, στερώντας το δικαίωμα στη γνώση και την πληροφόρηση. Για τον λόγο αυτό, το παρόν βιβλίο, αποτελεί μια εκ βάθρων προσαρμογή του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου, χωρίς περικοπές, με ειδική μεθοδολογία. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: - ειδική νοηματική επεξεργασία ολόκληρου του σχολικού κειμένου διατηρώντας την κειμενικότητά του - ειδική γραφή για μαθητές με δυσαναγνωσία - επεξήγηση των βασικών ιστορικών εννοιών - χρήση ιστορικών όρων με ταυτόχρονη επεξήγησή τους - χρήση συγκεκριμένου δηλωτικού λεξιλογίου με ταυτόχρονη επεξήγησή του - χρήση απλών μορφοσυντακτικών και συντακτικών γλωσσικών σχημάτων - εφαρμογή στρατηγικών κατανόησης βάσει δομής - διαγραμματική νοηματική πύκνωση των πληροφοριών και χρήση οπτικών οργανωτών - απεικονιστική νοηματική υποστήριξη - μοντελοποιημένη νοηματική προσαρμογή χρήσης ιστορικών πηγών.