vivliopoleiopataki.gr

Η επί τριάντα χρόνια (1861‒1891) αλληλογραφία στη γερμανική γλώσσα του Δανοαυστριακού Θεοφίλου Χάνσεν, από τη Βιέννη, με τον Γερμανό Ερνστ Τσίλλερ, που βρισκόταν στην  Αθήνα, είναι μια συγκλονιστική μαρτυρία ζωής, μαθητείας, φιλίας, σεβασμού και επαγγελματικής δράσης. Είναι όμως και πηγή για τη μελέτη δύο πόλεων του 19ου αιώνα, της Βιέννης και της Αθήνας, μέσα από την αρχιτεκτονική στη γένεση νέων εποχών.Ο Χάνσεν (Κοπεγχάγη 1813-Βιέννη 1891) σχεδίασε και οργάνωσε το τεχνικό υπόβαθρο της ανέγερσης της Ακαδημίας Αθηνών, ενώ ο Τσίλλερ (Δρέσδη 1835-Αθήνα 1923), στα είκοσι τέσσερά του χρόνια, θα διευθύνει από το 1861 το από μήνες παρατημένο εργοτάξιο αυτής της ανέγερσης, με τη διαρκή παρουσία του στο «βουλεβάριον» της μετέπειτα οδού Πανεπιστημίου. Ο νεότερος Έρνστ είχε σπουδάσει στην Οικοδομική Σχολή της Δρέσδης, αλλά και κοντά στην αρχιτεκτονική ευφυία του Χάνσεν, στο ατελιέ της Βιέννης. Ο δάσκαλος Θεόφιλος σταδιοδρομούσε ήδη το 1843 στην Αθήνα, με τις  ιδιωτικές του αναθέσεις δυο σημαντικών έργων: το ξενοδοχείο «Μεγάλη Βρετανία» και το Αστεροσκοπείο. Πρόκειται για πρωτοφανές εγχείρημα: έχτιζαν δια αλληλογραφίας, παρακολουθώντας ένα εργοτάξιο σε ακραίες συνθήκες με τα στερημένα μέσα εκείνης της εποχής.  Πέρα από τα κατασκευαστικά σχέδια που κρατούσε ο Τσίλλερ κατά την άφιξη του στην Αθήνα, εκπονημένα στο ατελιέ της Βιέννης, η εξ αποστάσεως κτιριακή κατασκευή δεν έχει προηγούμενο στην ιστορία της οικοδομικής και στις γνώσεις που έχουμε από τη συνεργασία μεταξύ μελετητή και εκτελεστή επιβλέποντα.Οι 428 επιστολές δημοσιεύονται για πρώτη φορά στα ελληνικά, χάρη στη φροντίδα της ιστορικού τέχνης Μαριλένας Ζ. Κασιμάτη, που τις συγκέντρωσε, τις επιμελήθηκε και τις μετέφρασε. Οι 342 επιστολές του Τσίλλερ προς τον Χάνσεν απόκεινται στα κατάλοιπα του Θεοφίλου Χάνσεν, στη Βασιλική Βιβλιοθήκη της Δανίας στην Κοπεγχάγη, ενώ οι 86 επιστολές του Χάνσεν προς τον Τσίλλερ σώζονται στο Κέντρο Έρευνας της Ιστορίας του Νεότερου Ελληνισμού της Ακαδημίας Αθηνών. Ο Τσίλλερ ενημέρωνε διαρκώς τον δάσκαλο του με ειδήσεις πολιτικού και κοινωνικού περιεχομένου, με γεγονότα και εξελίξεις που θα καθόριζαν εν γένει την οικοδομική ανάπτυξη στην Αθήνα και την εισροή κεφαλαίων από την ομογένεια, κυρίως όμως με τις περιπέτειες της εξωτερικής πολιτικής του νεοσύστατου, για δεύτερη φορά, ελληνικού βασιλείου. Είτε αυτές εξελίσσονται στην Αθήνα του Όθωνα και του Δανού Γεωργίου Α΄ ή του Τρικούπη, είτε στη Βιέννη του Φραγκίσκου Ιωσήφ Α΄ είτε στην Κοπεγχάγη του Φρειδερίκου Η΄. Ο Χάνσεν, από την πλευρά του, πληροφορούσε τον Τσίλλερ για τα εν εξελίξει έργα του στην Αθήνα, που αργοπορούσαν λόγω δυσκολιών χρηματοδότησης –το διάκοσμο του Πανεπιστημίου, το Μέγαρο Εκθέσεων «Ζάππειον», τη Βαλλιάνειο Εθνική Βιβλιοθήκη–, αλλά και για τα έργα του στη Βιέννη, της δικής του «Ελληνικής Αναγέννησης».  Από την αλληλογραφία αναδεικνύεται η φυσιογνωμία του εξαίρετου βοηθού Τσίλλερ, που αδιαμαρτύρητα υποτάσσεται, συχνά αμφισβητώντας αλλά πάντοτε συμπορευόμενος με τον απόντα μέντορά του Χάνσεν. Ο βοηθός αυτός έμελλε να γίνει ο κεντρικός ήρωας των σημαντικότερων έργων στην Αθήνα, που καθιέρωσαν το πρόσωπο του νεοκλασικιστικού 19ου αιώνα στην Ελλάδα.

Το βιβλίο έχει σχεδιαστεί για φοιτητές σχολών Πληροφορικής ή Μαθηματικών για μαθήματα διακριτών μαθηματικών. Ταυτόχρονα αποτελεί άριστη πηγή γνώσης για φοιτητές άλλων επιστημονικών πεδίων. Το κείμενο οργανώνεται γύρω από πέντε τύπους μαθηματικής σκέψης: λογική, σχεσιακή, αναδρομική, ποσοτική και αναλυτική. Για να ενισχύσει αυτή την προσέγγιση, ο συγγραφέας εισάγει την έννοια των γραφημάτων νωρίς στο βιβλίο και κάνει αναφορά σε αυτά σε ολόκληρο το κείμενο, παρέχοντας ένα πιο πλούσιο περιβάλλον για παραδείγματα και εφαρμογές. Οι εφαρμογές εμφανίζονται σε όλο το κείμενο, ενώ το τελευταίο κεφάλαιο διερευνά αρκετές χρήσεις του συλλογισμού των διακριτών μαθηματικών σε διάφορα επιστημονικά πεδία. Μελέτες περιπτώσεων από τη βιολογία, την κοινωνιολογία, τη γλωσσολογία, τα οικονομικά, τη φυσική και τη χημεία μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για μια ανεξάρτητη μελέτη ή για ερευνητικές εργασίες προπτυχιακών φοιτητών. Κάθε ενότητα συνοδεύεται από δικές της ασκήσεις, σχεδιασμένες έτσι ώστε να αναπτύσσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής αποδείξεων. Η 2η (4η αμερικανική) έκδοση του βιβλίου περιλαμβάνει 60 νέες δραστηριότητες, που μπορούν να διεξαχθούν από ομάδες φοιτητών συνεργατικά στο αμφιθέατρο ή ατομικά ως εργασίες στο σπίτι ή στην αίθουσα διδασκαλίας. Οι φοιτητές μπορούν πλέον να εξερευνήσουν το μεγαλύτερο μέρος της ύλης του μαθήματος μέσα από αυτές τις δραστηριότητες.

Θα µπορούσε κανείς να ισχυριστεί, παραφράζοντας µια φράση του Jacques Derrida, ότι η αλβανική γλώσσα υπήρξε προνοµιακός µάρτυρας ενός µη αναγώγιµου ολοκληρωτισµού που αφάνισε χιλιάδες υπάρξεις και οδήγησε άλλες εκατοντάδες χιλιάδες υπάρξεις σε µια ηθική, συναισθηµατική και σωµατική εκµηδένιση. Πολλοί από τους αυτόπτες µάρτυρες αυτής της εκµηδένισης θεώρησαν ότι διά της γραφής θα περιέσωζαν τις οδυνηρές µνήµες του προσωπικού αλλά και του συλλογικού κατατρεγµού. Η παρούσα µελέτη ερευνά όψεις της πολυσηµίας των λογοτεχνικών µαρτυριών που προέρχονται από διωκόµενους συγγραφείς στο δικτατορικό καθεστώς του Ενβέρ Χότζα και του διαδόχου του, Ραµίζ Αλία, κατά την περίοδο 1944 -1991 Το βιβλίο ερευνά διεξοδικά την ειδολογική ανάδυση του όρου «λογοτεχνία των διωκοµένων» της Κοµµουνιστικής Αλβανίας, σηµείο αναφοράς της οποίας αποτελούν οι αντίστοιχες σοβιετικές µυθοπλαστικές και µη µυθοπλαστικές αφηγήσεις των κατάδικων στα σταλινικά γκουλάγκ. Η ερευνητική πορεία που ακολουθείται θέτει στο κέντρο των θεµατικών της προθέσεων τη φύση και το βάθος της διαλεκτικής ανάµεσα στην ευρωπαϊκή στρατοπεδική λογοτεχνία και τις αντίστοιχες λογοτεχνικές µαρτυρίες όσων διώχθηκαν από το χοτζικό καθεστώς, καθώς επίσης την περιπέτεια της Γραφής υπό συνθήκες έσχατης καταπίεσης.

Αυτό το βραβευμένο βιβλίο (TAA 2021 Most Promising New Textbook) αποτελεί μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες και στα εργαλεία για το μάρκετινγκ στην ψηφιακή εποχή. Η παρούσα έκδοση διατηρεί την ισχυρή εστίαση στο μάρκετινγκ των ψηφιακών και κοινωνικών μέσων, ενώ παράλληλα έχει εμπλουτιστεί ώστε να καλύπτει τις επιπτώσεις της πανδημίας Covid-19 στη συμπεριφορά των καταναλωτών. Έχει δοθεί μεγαλύτερη έμφαση στη βιωσιμότητα, τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη, παρέχοντας έτσι τις δεξιότητες που χρειάζεται να διαθέτει ένας σύγχρονος μάρκετερ με κοινωνική συνείδηση. Περιλαμβάνονται, ακόμη, πάνω από 30 μελέτες περιπτώσεων από διεθνείς εταιρείες, συμπεριλαμβανομένων των Netflix, Amazon, Zara, Tony’s Chocolonely, Nissan και Airbnb, καθώς και ένα ευρύ φάσμα ερωτήσεων κριτικής σκέψης που ενθαρρύνουν τον προβληματισμό σχετικά με παραδείγματα και σενάρια του πραγματικού κόσμου. Το βιβλίο καλύπτει μαθήματα μάρκετινγκ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με έμφαση στο ψηφιακό μάρκετινγκ και στις αρχές του μάρκετινγκ.

Από πότε και για ποιους λόγους άρχισαν να χρησιμοποιούνται συστηματικά στον γραπτό λόγο γλωσσικές ποικιλίες κοντά στις καθομιλούμενες στη θέση των λεγόμενων «ιερών» γλωσσών (αρχαία ελληνική, λατινική, βιβλική εβραϊκή); Τόσο στον ευρωπαϊκό όσο και στον ελληνόφωνο χώρο, δείγματα χρήσης «κοινής» γλώσσας στην ποίηση και σε διοικητικά έγγραφα υπάρχουν ήδη από τη μεσαιωνική περίοδο. Ωστόσο, η συγγραφή πεζών κειμένων σε δημώδη γλώσσα πυκνώνει στα τέλη του 15ου και στις αρχές του 16ου αιώνα, στο πλαίσιο του φαινομένου που έχει χαρακτηριστεί ως «πρώτη οικογλωσσική επανάσταση» στην Ευρώπη. Πράγματι, και στον ελληνόφωνο χώρο την ίδια περίοδο, ο αριθμός και το ειδολογικό εύρος των πεζών κειμένων σε δημώδη, που κυκλοφορούν έντυπα ή χειρόγραφα, είναι χωρίς προηγούμενο. Ο τόμος επιχειρεί να χαρτογραφήσει για πρώτη φορά το φαινόμενο, συγκεντρώνοντας και παρουσιάζοντας σε 11 θεματικές κατηγορίες 250 αποσπάσματα πεζών κειμένων, δημοσιευμένων και αδημοσίευτων, που αποτυπώνουν χρήσεις της δημώδους ελληνικής κατά τη διάρκεια του 16ου αιώνα. Συγχρόνως επιδιώκει να αναδείξει το ιστορικοπολιτισμικό υπόβαθρο, τις συγγραφικές προθέσεις, την πρωτότυπη και μεταφρασμένη παραγωγή έργων θεολογικής και θύραθεν πεζογραφίας για ένα συνεχώς αυξανόμενο ελληνόγλωσσο κοινό αναγνωστών/ακροατών, καθώς και τους γλωσσικούς πειραματισμούς για τη διαμόρφωση ενός λειτουργικού γραπτού οργάνου σε συνάφεια με τις καθομιλούμενες ποικιλίες. Το συνολικό εγχείρημα φιλοδοξεί να συμβάλει στην καλύτερη διερεύνηση μιας σχετικά άγνωστης εποχής, που όμως έπαιξε σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της δημώδους γλώσσας και γραμματείας.

«Μέσα από τις 360 σελίδες των δύο συλλεκτικών τόμων αφιερωμένων στην ιστορία των πορνείων των Βούρλων της Δραπετσώνας και το πλούσιο τετράχρωμο εικαστικό τους υλικό αναδεικνύεται -για πρώτη φορά- μια τόσο αναλυτική, διεξοδική και πλήρως τεκμηριωμένη ιστορία των πορνείων των Βούρλων της Δραπετσώνας, καλύπτοντας την περίοδο του 19ου και 20ού αιώνα ως τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Οι συγγραφείς του έργου Σπύρος Παπαϊωάννου και Κώστας Βλησίδης, μετά από πολυετή και επίπονη έρευνα, παραδίδουν στο ευρύ αναγνωστικό κοινό, στους ειδικούς ερευνητές, στους μελετητές της ιστορίας του Πειραιά, στους ιστορικούς του φύλου και της σεξουαλικότητας, στους ερευνητές του περιθωρίου, στους βιβλιόφιλους και τους συλλέκτες ένα πολύπλευρο και πολυεπίπεδο έργο το οποίο ανοίγει δρόμους για νέες προσεγγίσεις στα θέματα αυτά. Ο πρώτος τόμος του έργου τεκμηριώνει την ιστορία των πορνείων των Βούρλων μέσα από γραπτές πηγές (αρχεία, βιβλιογραφία και τύπο της εποχής). Ο δεύτερος τόμος έρχεται να αναδείξει μέσα από μια σπάνια αναλυτική προσέγγιση την τοπογραφία και την ανθρωπογεωγραφία του κόσμου των Βούρλων και να μας ανασυστήσει τον χώρο και τους ανθρώπους του μέσα από άγνωστο μέχρι σήμερα φωτογραφικό, αρχειακό και συλλεκτικό υλικό.» - Κώστας Βλησίδης

Η Γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής της Κλασικής Περιόδου αποτελεί την πρώτη εξαντλητική γραμματική αναφοράς της αρχαίας ελληνικής γλώσσας τον τελευταίο αιώνα. Αποτυπώνει τη σημαντική πρόοδο που έχει συντελεστεί κατά τις προηγούμενες δεκαετίες στην επιστήμη της γλωσσολογίας, προσφέροντας στον δάσκαλο, στον φοιτητή αλλά και στον μελετητή της ελληνικής μια ολοκληρωμένη και συνάμα χρηστική προσέγγιση. Τα κεφάλαια που αφορούν τη φωνολογία και τη μορφολογία αξιοποιούν πλήρως τα πορίσματα της συγκριτικής και της ιστορικής γλωσσολογίας, προκειμένου να διασαφηνιστούν τα πολύπλοκα συστήματα των ριζών, των θεμάτων και των καταλήξεων. To μέρος που αφιερώνεται στη σύνταξη περιλαμβάνει σύγχρονες γλωσσολογικές αναλύσεις ζητημάτων όπως η χρήση των πτώσεων, τα θέματα χρόνου-όψης, η φωνή, οι δευτερεύουσες προτάσεις, τα απαρέμφατα και οι μετοχές. Σε μια πρωτότυπη ενότητα για την κειμενική συνεκτικότητα, εξετάζονται τα μόρια και η σειρά των συντακτικών όρων, ενώ αναλύονται επιλεγμένα χωρία και προτείνονται νέες μέθοδοι προσέγγισης των αρχαιοελληνικών κειμένων. Σε όλο τον τόμο, παρατίθεται πλήθος πρωτότυπων παραδειγμάτων, τα οποία συνοδεύονται από νεοελληνική απόδοση και, όπου κρίνεται απαραίτητο, από επεξηγηματικές σημειώσεις. Εύχρηστοι πίνακες, εσωτερικές παραπομπές και αναλυτικά ευρετήρια καθιστούν ευκολότερο τον εντοπισμό θεμάτων και όρων για τον αναγνώστη.Η παρούσα ελληνική έκδοση ακολουθεί τη μορφοποίηση της πρωτότυπης αγγλικής έκδοσης ώστε η παρουσίαση να είναι όσο πιο αποτελεσματική και άμεση για τον χρήστη. Καταβλήθηκε επίσης προσπάθεια να συνδυαστούν η παραδοσιακή και η σύγχρονη ορολογία, αφενός από σεβασμό σε μια μακρά γραμματική παράδοση που αφορά τη γλώσσα και αφετέρου λόγω του διαλόγου με τα πορίσματα της σύγχρονης γλωσσικής επιστήμης. Όπου ήταν αναγκαίο, προστέθηκαν από τον επιστημονικό επιμελητή σύντομες διευκρινιστικές σημειώσεις, ενώ στη Βιβλιογραφία έχουν συμπεριληφθεί νεότερες και πρόσφατες επιστημονικές μελέτες, λεξικά, καθώς και άλλα έργα αναφοράς. Eικόνα εξωφύλλου: Dame Barbara Hepworth (1903–1975), Πέλαγος, 1946, ξύλο και χορδές, 43 × 46 × 38,5 εκ., Tate Images, Λονδίνο, Barbara Hepworth © Bowness

The Cambridge Learner's Dictionary is the best route to success in English. This new edition updates the existing content and contains new features to make learning English even easier. A new edition of the acclaimed Cambridge Learner's Dictionary, fully updated to include new words and English Vocabulary Profile levels. Key Features: - Updated with new words (e.g. social networking, cybercrime, geo-engineering, carbon offsetting). - English Vocabulary Profile levels mark the essential vocabulary that students need to know. - The dictionary has been revised and updated throughout. - Over 1000 'Word Partner' boxes showing important collocations help produce more natural English. - 35,000 clear definitions in simple English. - Thousands of example sentences, based on the Cambridge English Corpus. - Usage notes based on learner errors from the Cambridge Learner Corpus.

Όταν μιλάμε για ελληνική αρχιτεκτονική, τα εξαρτημένα μας αντανακλαστικά αναφέρονται αποκλειστικά στον Παρθενώνα. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι κάτω από ορισμένες οπτικές γωνίες, όπως αυτές της μορφής και της γλώσσας, το πέρασμα από την τέχνη του κλασικού κόσμου στην τέχνη της βυζαντινής χριστιανοσύνης μοιάζει να υποδηλώνει μια ρήξη. Αυτού του είδους η άποψη οφείλεται πιθανότατα στην απουσία μιας σφαιρικής γνώσης του θέματος, ενώ για να κατανοήσουμε την αίσθηση της συνέχειας που υπάρχει, ιδιαίτερα σε μια καλλιτεχνική έκφραση τόσο ποικίλη όσο είναι αυτή της βυζαντινής περιόδου, είναι αναγκαία η άμεση κατανόηση του φαινομένου στις πιο βαθιές και διαφορετικές του συνιστώσες. Σε σύγκριση με την Βυζαντινή Αυτοκρατορία η Ελλάδα ήταν μόνο μια επαρχία.Αλλά το παιδαγωγικό πνεύμα της κουλτούρας,που στη συνέχεια ονομάστηκε Βυζαντινή-χαρακτηριστική της ανατολικής πλευράς της μεσογειακής λεκάνης,που επιβίωσε και υπερ΄'ισχυσε των κατακτητών και έδωσε ζωή σε ηγεμονίες συνήθως εμπορικές-έχει τις ρίζες του στην Ελλάδα. Η μελέτη αυτή για τη βυζαντινή Ελλάδα έχει σαν σκοπό της να βοηθήσει στην κατανόηση του προβλήματος, τόσο από τη σκοπιά της επιστημονικής προσέγγισης του θέματος, όσο και από τη σκοπιά της γλαφυρής επαναξιολόγησής του.

Τα «Ιταλικά στην Πράξη» είναι μια ταχύρρυθμη οπτικοακουστική μέθοδος εκμάθησης της γλώσσας και αποτελείται από έναν τόμο και 4 CDs. Σκοπός αυτής της νέας οπτικοακουστικής μεθόδου είναι να βοηθήσει όσους δεν είχαν την ευκαιρία να διδαχθούν Ιταλικά από καθηγητή, να μάθουν εύκολα, σωστά και σε σύντομο χρονικό διάστημα τη γλώσσα. Επίσης, θα βοηθήσει και όσους έχουν κάποια εξοικείωση με τα ιταλικά, να εμπλουτίσουν ή να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους. Ιδιαίτερα Χαρακτηριστικά: - Τα Ιταλικά στην πράξη ακολουθούν συγκεκριμένη εκπαιδευτική μέθοδο και παραθέτουν αναλυτικά όλη τη δομή της γλώσσας. - Η κλιμάκωση της ύλης έχει γίνει πολύ προσεκτικά, ώστε να μην απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις. - Η μέθοδος αυτή περιλαμβάνει τριάντα ενότητες, η καθεμιά από τις οποίες αποτελείται από δύο μέρη. - Η κάθε ενότητα παραθέτει, σταδιακά, την ιταλική γραμματική και τις δυσκολίες της γλώσσας. - Κάθε επιμέρους ενότητα περιέχει ένα διάλογο ή ένα κείμενο, το λεξιλόγιο μεταφρασμένο, τη γραμματική, χρήσιμες παρατηρήσεις και μια σειρά ασκήσεων. Συνιστάται να αφομοιώνετε το πρώτο μέρος της ενότητας, πριν περάσετε στο δεύτερο. - Οι λύσεις των ασκήσεων και των τεστ παρατίθενται στο τέλος της ενότητας. - Η εκμάθηση της σωστής προφοράς τη ιταλικής γλώσσας βρίσκει τη λύση στην παράλληλη χρήση CD και βιβλίου. - Το εκπαιδευτικό υλικό των CDs αποδίδεται από επιλεγμένους ιταλόφωνους εκφωνητές, εξειδικευμένους στην ορθοφωνητική για τη διασφάλισης της ορθής προφοράς. - Ο συνδυασμός έγχρωμης εικόνας και ευκρινούς ήχου έχει ως αποτέλεσμα τη γρήγορη αφομοίωση της γλώσσας. - Θα πρέπει να τονισθεί ιδιαίτερα πως η λειτουργικότητα της μεθόδου βασίζεται στην ταυτόχρονη χρήση βιβλίου – CD, τα οποία πρέπει, απαραίτητα, να μελετώνται μαζί. Η πλούσια συγγραφική πείρα και η μακρόχρονη διδασκαλία της καθηγήτριας Maria Angela Rapacciuolo – Strani εγγυώνται την αρτιότητα και την αποτελεσματικότητα του έργου. (Από τον ιστότοπο του εκδότη)

Τα Γαλλικά σήμερα είναι μια διεθνής γλώσσα, την οποία μιλάνε εκατομμύρια άνθρωποι σ' όλο τον κόσμο. Για μας τους Έλληνες, η γνώση της γαλλικής γλώσσας είναι απαραίτητη, καθώς αυξάνει καθημερινά η επικοινωνία με τη φιλική αυτή χώρα στον επιστημονικό, καλλιτεχνικό, εμπορικό και τουριστικό τομέα, ενώ χιλιάδες Ελληνόπουλα φοιτούν στα γαλλικά πανεπιστήμια.Τα "Γαλλικά στην πράξη" είναι μια ταχύρρυθμα οπτικοακουστική μέθοδος εκμάθησης της γλώσσας και αποτελείται από 1 τόμο (ISBN 960-7012-17-8) και 4 CD's (ISBN 960-6604-10-1).Σκοπός αυτής της νέας οπτικοακουστικής μεθόδου είναι να βοηθήσει εκείνους που ποτέ δεν είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν γαλλικά σε σχολείο να μάθουν εύκολα, σωστά και σε σύντομο χρονικό διάστημα τη γαλλική γλώσσα.Στόχος της είναι, επίσης, να βοηθήσει και εκείνους που φοιτούν ήδη σε κάποιο σχολείο να εμπλουτίσουν ή να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους, ώστε να βελτιώσουν θεαματικά τις επιδόσεις τους.Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά:Τα "Γαλλικά στην πράξη" έχουν γραφτεί με συγκεκριμένο πρόγραμμα και παρουσιάζουν αναλυτικά όλη τη δομή της γλώσσας.- Η εκμάθηση της σωστής προφοράς της γαλλικής γλώσσας επιτυγχάνεται με τη δυνατότητα παράλληλης χρήσης CD και βιβλίου.- Η ηχογράφηση έγινε από επιλεγμένους γαλλόφωνους εκφωνητές, εξειδικευμένους στην ορθοφωνητική.- Ο συνδυασμός έγχρωμης εικόνας και ζωντανού ήχου έχει ως αποτέλεσμα τη γρήγορη αφομοίωση της γλώσσας.- Θα πρέπει να τονισθεί ιδιαίτερα πως η λειτουργικότητα της μεθόδου βασίζεται στην ταυτόχρονη χρήση βιβλίου και CD.

Τα γερμανικά είναι σήμερα μια διεθνής γλώσσα την οποία μιλάνε εκατομμύρια άνθρωποι στπν ενωμένη Ευρώπη, αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο. Για μας τους Έλληνες, η γνώση της γερμανικής γλώσοας είναι απαραίτητη, καθώς αυξάνει καθημερινά η επικοινωνία με τη φιλική αυτή χώρα οτον επιστημονικό, καλλιτεχνικό, εμπορικό και τουριστικό τομέα, ενώ χιλιάδες ελληνόπουλα φοιτούν οτα γερμανικά πανεπιστήμια. Αλλά και εδώ στην Ελλάδα τα Γερμανικά καθιερώνονται ως δεύτερη ξένη γλώασα στα σχολεία.Τα "Γερμανικά στην πράξη", είναι μια ταχύρρυθμη οπτικοακουστική μέθοδος εκμάθησης της γλώσσας, και αποτελείται από ένα τόμο και 4 cd's.Σκοπός αυτής της νέας οπτικοακουστικής μεθόδου είναι να βοηθήσει εκείνους που ποτέ δεν είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν γερμανικά σε σχολείο, να μάθουν εύκολα, σωστά και σε σύντομο χρονικό διάστημα τη γερμανική γλώσσα.Στόχος της είναι επίσης, να βοηθήσει και εκείνους που φοιτούν ήδη σε κάποιο σχολείο να εμπλουτίσουν ή να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους, ώστε να βελτιώσουν θεαματικά τις επιδόσεις τους.Κύρια χαρακτηριστικά:- Τα "Γερμανικά στην πράξη" έχουν γραφτεί με συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και παρουσιάζουν αναλυτικά όλη τη δομή της γλώοοας.- Η κλιμάκωση της ύλης έχει γίνει πολύ προσεκτικά, ώατε να μην απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις. - Τα μαθήματα είναι 40 και το καθένα παρουσιάζει σταδιακά τη γερμανική γραμματική και τις δυσκολίες της γλώσσας.- Το κάθε μάθημα περιέχει ένα διάλογο ή ένα κείμενο, μετάφραση, το λεξιλόγιο μεταφρασμένο, ένα θέμα λεξιλογίου σχετικό με το μάθημα, τη γραμματική, χρήσιμες παρατηρήσεις και μια σειρά ασκήσεων.- Υπάρχουν, επίσης, τεστ για επανάληψη της ύλης και έλεγχο των γνώσεων με τη σύγχρονη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών.- Η εκμάθηση της σωστής προφοράς της γεμανικής γλώσσας βρίσκει τη λύση της με την παράλληλη χρήση CD και βιβλίου, αλλά και με την απόδοοη των γερμανικών λέξεων με ελληνικούς χαρακτήρες.- Τα CD's είναι ηχογραφημένα από επιλεγμένους γερμανόφωνους εκφωνητές, εξειδικευμένους στην ορθοφωνητική, για τη σωστή προφορά.- 0 συνδυασμός εικόνας και ζωντανού ήχου έχει ως αποτέλεσμα τη γρήγορη αφομοίωση της γλώσσας.- Θα πρέπει να τονιστεί ιδιαίτερα πως η λειτουργικότητα της μεθόδου βασίζεται στην ταυτόχρονη χρήση βιβλίου και CD, που πρέπει απαραίτητα να «διαβάζονται» μαζί.- Επίσης, πρέπει νο τονιστεί ότι αυτή η μέθοδος έχει γραφτεί σύμφωνα με τη νέα γερμανική ορθογραφία.

ENGLISH FOR ADULTS is a three-book series which has been specially designed to take adult learners from false beginner level to B2 level. On completion of the course, learners will be fully equipped with the skills and language knowledge necessary for success in a B2 level examination. Learners will also be able to use the English language with confidence and accuracy in a variety of real-life situations and to manage a wide range of communicative tasks effectively.

Από τη Μύκονο στο Αιγαίο: Ένας λόγιος αρχαιολόγος στο β΄ μισό του 20ού αιώνα, Εκδόσεις Μέλισσα Έκδοση με πανόδετη βιβλιοδεσία. Περιέχει 410 φωτογραφίες και σχέδια.

In Great Wonders young learners will travel the globe, discovering different countries, cultures, people and their customs along the way. Through spectacular video, inspiring photography and personalisation activities that get your students talking, and clearly structured methodology, Great Wonders provides a supported approach to all four skills. Key Features: - Captivating unit-opener activities engage, focus and inspire your students. - Gradual progression and support builds reading, listening, speaking and writing skills. - "Say it Like This!" activities relate lesson content to students' lives and get them talking. - Video lessons featuring authentic National Geographic content introduce your students to the wonders of the world. - Sounds of English activities support pronunciation and sound recognition. - Songs provide a fun and memorable way to practise language. - Writing activities encourage and improve students' writing skills. The Great Wonders 1 Bundle contains: - Student's Book - Ebook - Workbook

Τσάντα πλάτης της εταιρείας Coolpack Pick Χαρακτηριστικά: - Ρυθμιζόμενοι ιμάντες ώμου - Ενισχυμένη πλάτη - Τσέπη για γυαλιά - Τσέπη για φορητό υπολογιστή - Ενισχυμένος πάτος - Μανίκι για τοποθέτηση σε λαβή βαλίτσας - Τσέπη μπουκαλιού νερού - Μπρελόκ - Αντικλεπτική τσέπη Διαστάσεις: 32x43,5x12cm.

Τσάντα πλάτης της εταιρείας Coolpack Pick Χαρακτηριστικά: - Ρυθμιζόμενοι ιμάντες ώμου - Ενισχυμένη πλάτη - Τσέπη για γυαλιά - Τσέπη για φορητό υπολογιστή - Ενισχυμένος πάτος - Μανίκι για τοποθέτηση σε λαβή βαλίτσας - Τσέπη μπουκαλιού νερού - Μπρελόκ - Αντικλεπτική τσέπη Διαστάσεις: 32x43,5x12cm.

In English Code, language learning takes place through hands on creative tasks, investigation, projects and experiments.Stories and videos provide motivating opportunities to learn skills for bright futures. Coding, problem solving, maths and collaborative skills all feature in a syllabus that includes built-in STEAM, driving learners' natural curiosity about the world around them. English Code is built on GSE learning objectives, which help to monitor and measure progress throughout the course

Παιχνίδι με τουβλάκια της εταιρείας Marioinex που βοηθά το παιδί να αναπτύξει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία του και να βελτιώσει τις δεξιότητες συντονισμού χεριού-ματιού. - Τα τουβλάκια πλένονται με τρεχούμενο νερό και σαπούνι. - Η συσκευασία και τα τουβλάκια είναι κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά - Ηλικία: 3+ - Τεχάχια:185

Το συγκρότημα της μονής του Οσίου Λουκά στην Φωκίδα είναι ένα μοναδικό σημασίας μνημείο για την βυζαντινή αρχιτεκτονική και για την ελληνική πολιτιστική κληρονομιά. Από επιστημονική σκοπιά αποτελεί ένα πολύ μεγάλο απόθεμα γνώσεων ιστορίας της τέχνης και της αρχιτεκτονικής αλλά και της ιστορίαας γενικώς της Κάτω Ελλάδας κατά τη μέση βυζαντινή περίοδο. Το παρόν βιβλίο προσπαθεί να αφυπνήσει το επιστημονικό ενδιαφέρον για αυτό παγκόσμιας ακτινοβολίας μεσαιωνικό μνημείο της χώρας μας.

Παιχνίδι με τουβλάκια της εταιρείας Marioinex που βοηθά το παιδί να αναπτύξει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία του και να βελτιώσει τις δεξιότητες συντονισμού χεριού-ματιού. - Τα τουβλάκια πλένονται με τρεχούμενο νερό και σαπούνι. - Η συσκευασία και τα τουβλάκια είναι κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά - Ηλικία: 6+ - Τεχάχια: 148

Μοντέρνο στιλό Parker ΙΜ Achromatic με ματ βερνίκι που αντανακλά τις νέες τάσεις της μόδας. Το σώμα, το καπάκι και το μπροστινό μέρος καλύπτονται με πολλαπλά στρώματα μοναδικής ματ μαύρης βαφής. Το κλιπ (σε χαρακτηριστικό σχήμα βέλους) και οι δακτύλιοι καλύπτονται με ειδική επίστρωση PVD. Το PVD είναι μια ειδική τεχνική για τη διακόσμηση μετάλλων που συμβάλλει στην αντοχή στη φθορά και προστατεύει από τη διάβρωση. Ο μοναδικός σχεδιασμός, τα μονόχρωμα φινιρίσματα και η δεξιοτεχνία του Parker δημιουργούν ένα προϊόν ιδανικό για άνδρες και γυναίκες που ενδιαφέρονται για τις τελευταίες τάσεις και ποιότητα. Διατίθεται σε συσκευασία δώρου Parker. Χρώμα γραφής: μπλε

Aristote traite de la science politique a partir du point de vue de la cite-Etat, point de vue dont il soutient qu'il est le plus favorable a l'epanouissement total du citoyen.

Περιέχονται τα κείμενα:- Χρύσα Μαλτέζου, "Βυζάντιο - Βενετία: μια σχέση αγάπης και μίσος"- Ιουλιανή Χρυστοστομίδου, "Η διείσδυση της δυτικής οικονομικής στη Βυζαντινή αυτοκρατορία"- Πάρις Γουναρίδης, "Η εικόνα των Λατίνων"- Νίκος Γ. Μοσχονάς, "Οι σταυροφορίες· το όραμα και η δράση"- Ταξιάρχης Γ. Κόλιας, "Βυζάντιο και σταυροφορίες: Η διαχείριση της σταυροφορικής κίνησης. Ένα γενικό πλαίσιο".- Μαρία Ντούρου - Ηλιοπούλου, "Η Δ΄ Σταυροφία: Οργάνωση της κίνησης και παρέκκλιση των στόχων"- Κατερίνα Νικολάου, "Οι πρωταγωνιστές της Δ΄ Σταυροφορίας"- Αλκμήνη Σταυρίδου - Ζαφράκα, "Η δυναστική κρίση στο Βυζάντιο"- Ζαχαρίας Ν. Τσιρπανλής, "Η άλωση της Κωνσταντινούπολης το 1204 κατά τις δυτικές πηγές. Ερμηνευτική προσέγγιση στο ζήτημα της "εκτροπής"".- Τριανταφυλλίτσα Μανιάτη - Κοκκίνη, "Βυζαντινές πηγές για την άλωση του 1204"- Κώστας Γ. Τσικνάκης, "Ο διαμελισμός της αυτοκρατορίας από τους σταυροφόρους"- Ηλίας Γιαρένης, "Τα κράτη της Νίκαιας, της Ηπείρου και της Τραπεζούντας έως το 1230. Δράση, αντιπαραθέσεις, αντοχές και συμβιβασμοί".- Χαράλαμπος Γάσπαρης, "Ο ελληνισμός μετά την άλωση του 1204"- Σπύρος Ν. Τρωιάνος, "Το δίκαιο στα χρόνια της Δ΄ σταυροφορίας. Δυτικές επιδράσεις"- Αθηνά Κόλια - Δερμιτζάκη, "Λεηλασία και μεταφορά λαφύρων και κινητών πολιτισμικών αγαθών στη Δύση"- Στέλιος Λαμπάκης, "Οι ελληνομαθείς λόγιοι στο πλαίσιο των πνευματικών αλληλεπιδράσεων Ανατολής - Δύσης από τον 12ο έως τον 14ο αιώνα"- Αγγελική Πανοπούλου, "Οι συνέπειες της σταυροφορίας στο εκκλησιαστικό πεδίο. Πνευματική δικαιοδοσία, επιρροές και ανατροπές".- Αναστασία Παπαδία - Λάλα, "Τα μετά το 1204. Ιστορικές πραγματικότητες και ιδεολογικές κατευθύνσεις στον ελληνικό χώρο κατά την περίοδο της βενετοκρατίας (13ος - 18ος αιώνες)".- Μαρία Νυσταζοπούλου - Πελεκίδου, "Η τέταρτη σταυροφορία και οι επιπτώσεις στα Βαλκάνια"- Αθανάσιος Κονδύλης, "Χρονολόγιο της Δ΄ σταυροφορίας"

Ce volume rassemble quatre brillants essais ou le jeune Plutarque met en regard du lent accroissement de Rome (La Fortune des Romains) le Ve siecle athenien, ou la comparaison des artistes et des generaux permet de celebrer les uns et les autres (La Gloire des Atheniens) et la breve epopee d'Alexandre le Grand, roi philosophe et protecteur des arts (La Fortune ou la Vertu d'Alexandre, l et II). Ces quatre discours ont en commun la meme ambition: rappeler que les destinees de la Grece, sous Themistocle comme sous Alexandre, ont failli se confondre avec ce qui sera le destin de l'empire romain. Le gout des comparaisons entre la Grece et Rome annonce deja l' oeuvre de la maturite de Plutarque que seront les Vies Paralleles.

Το έργο αυτό, "η βίβλος του ελληνικού νομικού πολιτισμού":- κωδικοποιεί "τα των Ελλήνων νόμιμα" η "πανελλάνων Νόμον", δηλαδή τον Ηθικόν Νομοκανόνα των Πανελλήνων, αναλλοιώτως, σχεδόν, ισχύοντα μέχρι και σήμερα. - "ενωτίζεται" και καταγράφει, με ενδελεχή επιστημονική τεκμηρίωση δια των ad hoc παραπομπών στις πηγές αντλήσεως των πληροφοριών από την Αγία Γραφή των Ελλήνων (την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία), την "βοώσαν σιωπήν" των μεγαλοφυεστέρων ανδρών της ανθρωπότητος, που πρώτοι συνέλαβαν, προσδιόρισαν και διετύπωσαν κατά τον ενεργέστερο τρόπο τις διαιώνιες και καθολικής ισχύος δικαιικές αρχές και τα νομικά αξιώματα, που συνιστούν τον φέροντα οργανισμό του οικοδομήματος του Δικαίου. - αναδομεί, με το πλούσιο δικαιικό υλικό, που βρίσκεται διάσπαρτο στα ιερά κείμενα των έργων τους και στα περισωθέντα "φθεγγόμενα" θραύσματα των αρχαιελληνικών νομοθεσιών, το Αττικό Δίκαιο, και συγκεκριμένως:-Το Σύνταγμα της Αθηναίων Πολιτείας-Το Ποινικό Δίκαιό ("Φονικόν Νόμον") της-Το Αστικό Δίκαιό της-Το Δικονομικό Δίκαιό της -Το Ναυτικό Δίκαιο-Τους Δικονομικούς Όρους της ανατρέπει και καταρρίπτει το διαχρονικό εξουσιαστικό και ακαδημαϊκό δόγμα περί αμελητέας, αν όχι ανύπαρκτης, συνεισφοράς της Ελληνικής Αρχαιότητος στον Δυτικό Νομικό Πολιτισμό και αποκαθιστά, με συστηματική συγκριτική έρευνα του Ελληνικού και Ρωμαϊκού Δικαίου και του νομικού και πολιτικού πολιτισμού της Ελλάδος και της Ρώμης, αλλά και με την επίκληση και κατάθεση των μαρτυριών και ομολογιών των επιφανεστέρων ανδρών της τελευταίας -ιστορικών, νομοϊστόρων και νομομαθών ιδίως- μιάν αλήθεια άγνωστη η αγνοημένη η θαμμένη!Δηλαδή ότι: Και το Δίκαιο, ως έννοια, ως αξία, ως πραγμάτωση, είναι ευγενές ελληνικό πνευματικό κατόρθωμα και ες αεί δώρημα προς την ανθρωπότητα.

Prime Time is a series of five course for young adult or adult learners of English at elementary to upper-intermediate level. The series combines active English learning with a variety of lively topics presented in themed modules. Key Features: - An integrated approach to the development of all four languafe skills. - Stimulating, realistic dialogues featuring people in everyday situations. - Vocabulary presentation and practice. - Variety of reading and listening tasks. - Clear presentation and practice of grammar structures. - Activities encouraging critical thinking as well as web research. - Writing sections containing models and development of writing skills. - Realistic pairwork and groupwork activities. - Pronunciation and Intonation sections. - Study tips to help students become autonomous learners. - Culture Corner and CLIL sections. - Language Review and Revision sections at the end of each module. - Grammar Reference Section. - Interactive Whiteboard Software. - Interactive eBooks.

This book is dedicated to all the children who look at these photographs and are moved to think about the lives behind the faces.

Ο Βασίλης Συκάς είναι φωτογράφος ουσίας. Όταν φωτογραφίζει, ο φακός του εστιάζει στο ουσιαστικό, βάζοντας σε παρένθεση τα συμβεβηκότα της ουσίας, όπως τα όρισε ο Αριστοτέλης. Δηλαδή, ασκεί "εποχή", κατά τη μέθοδο του Χούσσερλ, και αφήνει απ' έξω ως αδιάφορα τον χρόνο, τον χώρο, την αιτία, τη σχέση, την ποσότητα. Αυτή η καλλιτεχνική προσέγγιση είναι κατεξοχήν ο τρόπος που οφείλουμε να πλησιάζουμε και να σεβόμαστε τον Μύθο. Γιατί ο Μύθος δεν έχει χρόνο και δεν λογοδοτεί σε καμιά κατηγορία της Λογικής. Σκέφτηκε ποτέ κανείς σοβαρά πόση ήταν η ηλικία της Ελένης στην Σπάρτη; Του Πάριδος; Της Ιφιγένειας; Της Ηλέκτρας; Τα μυθικά πρόσωπα, τα μυθικά μνημεία, αλλά και τα τοπία του Μύθου είναι εκτός χρόνου. Άλλο πράγμα, βέβαια, η επιστημονική του τεκμηρίωση. Ένας αρχαιολόγος μπορεί να προσδιορίσει τον χρόνο ενός ευρήματος. Ένας κριτικός Λογοτεχνίας οφείλει να ανιχνεύσει την ηλικία ενός τραγικού προσώπου με μυθική καταγωγή. Και ένας γεωγράφος ή γεωλόγος να χρονολογήσει ένα γεωλογικό φαινόμενο ή τον ρουν ενός ποταμού ή την ηλικία ενός σεισμογενούς βράχου. Όταν, όμως, τοπία και μνημεία αναπαύονται και είναι αφοπλιστικά διαθέσιμα στην ενατένιση μας, δεν έχουν συμφραζόμενα, πέρα από την καταλυτική τους παρουσία. Είναι φορτισμένα με το μήνυμα τους, με τα ίχνη των γενεών που τα αντίκρυσαν, ποτισμένα με δάκρυα, πόνο και κραυγές αγωνίας, ικεσίας και αναθέματος. Μα και τα τοπία, ιδιαιτέρως, είναι "περπατημένα", αισθάνεσαι, καθώς τα προσεγγίζεις, ότι φυλάνε μυστικά ή αποκαλύπτουν μυστικά εκατομμυρίων ανθρώπων που πέρασαν, έδρασαν, χόρεψαν, πέθαναν και, συχνά, ενταφιάστηκαν ή σάπισαν κάτω από τον ανελέητο ήλιο.Ο Βασίλης Συκάς αυτούς τους αναστεναγμούς, αυτά τα παγωμένα δάκρυα, αυτά τα γόνιμα από ανθρώπινο μόχθο χώματα, αυτές τις εχθρικές ερημιές των τόπων φωτογραφίζει. Όταν πλησιάζει αρχαία μνημεία, ναούς, στάδια, θέατρα, βουλευτήρια, βωμούς, τείχη προσπαθεί να διακρίνει την ανάσα τους και αποτυπώνει τον παλμό τους. Παλμός ενός μνημείου είναι ο ρυθμός του, οτρόπος που ο όγκος του ρουφάει το φως, οι αναλογίες του που παραπέμπουν στη Γεωμετρία και την ιερότητα των πυθαγόρειων αριθμών. [...] Στο ανά χείρας λεύκωμα αφεθείτε στη γοητεία της περιπλάνησης στους τόπους του Μύθου και στη σαγηνευτική ματιά του φωτογράφου, που γνωρίζει με αφοπλιστικό τρόπο να σαγηνεύει (να ψαρεύει δηλαδή) την πεμπτουσία του ελληνικού θαύματος.(από τον πρόλογο του Κώστα Γεωργουσόπουλου)

Τα παιδιά του σχολείου μπορούν να επιλέξουν το σακίδιο από τη σειρά Jerry της Cool Pack. Είναι ιδανικό, γιατί είναι πρακτικό, πολύ καλή ποιότητα, έχει υψηλή αντοχή, επίσης διακρίνεται για τα ωραία σχέδια του. Χαρακτηριστικά: - Δύο βασικές θήκες - Μπροστινή τσέπη με φερμουάρ - Δύο πλαϊνές τσέπες - Θήκη για φορητό υπολογιστή - Organizer με κλειδοθήκη σε μία θήκη - Σκληρή πλάτη με σύστημα ροής αέρα για μέγιστη άνεση - Μαλακοί και αναπνεύσιμοι ιμάντες - Ρυθμιζόμενος ιμάντας στήθους - Ισχυρά και αξιόπιστα φερμουάρ - Ανακλαστικά στοιχεία - Υλικό - αδιάβροχο πολυεστέρας - Χωριτικότητα: 19lt - Διαστάσεις: 28 x 38 x 119 cm.

Edition, a best-selling, seven-level series for young learners of English. Experience more of the real world with content that motivates learners to use English, including surprising photography, meaningful stories and readings, immersive video, and incredible National Geographic Explorers. Learn more about the world through cross-curricular topics that challenge learners and deepen their understanding of the world in English. Help learners achieve more through collaborative projects, extensive critical thinking and visual literacy work, and activities that inspire meaningful thinking and sharing. Our World truly brings the world into the classroom and improves learning outcomes, motivating learners to use English to show the world what they can do - and achieve more. Key Features Clear lessons with more amazing photos, real-world content, and on-page teaching support Improved Grammar lessons with more support and practice in a real-world context Value and Mission lessons challenge learners to think and grow with Think, Pair, Share routines Extended Reading lessons for reading fluency support Online Practice with audio, video, games, and activities for assessment and exam prep Learning Management System for class management, messaging, setting assignments, and progress reporting for Online Practice The Our World 2 Bundle contains:

Το οδοιπορικό των παγκόσμιων περιοδειών του Πειραϊκού Θεάτρου του σκηνοθέτη Δημήτρη Ροντήρη κατά τη δεκαετία 1959-1968, με παραστάσεις αρχαίας τραγωδίας, διεκδικεί μια ξεχωριστή θέση στην ιστορία του θεάτρου του 20ού αιώνα, όχι μόνο του ελληνικού, αλλά και του παγκόσμιου. Μέσα από τη δράση του αποκαλύπτεται ο ρόλος αυτών των περιοδειών στη διαδικασία της παγκόσμιας μεταπολεμικής «φεστιβαλοποίησης» και της ανάπτυξης των πολιτισμικών βιομηχανιών. Αναδεικνύεται, επίσης, το γεγονός της εντατικής εκμετάλλευσης των υλικών απομειναριών των αρχαίων θεάτρων στην Ελλάδα, καθώς και στη Λεκάνη της Ανατολικής και της Δυτικής Μεσογείου, και μάλιστα κατά την ίδια τη χρονική περίοδο αναστήλωσής τους.Η αρχαία τραγωδία αποτέλεσε το πιο ενδεδειγμένο προϊόν προς εξαγωγή στο εξωτερικό μεταξύ των ειδών της άυλης εθνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Εάν σε όλα τα παραπάνω προσθέσουμε και το γεγονός των αμοιβαίων καλλιτεχνικών ανταλλαγών μεταξύ αφενός της Ελλάδας και αφετέρου των ΗΠΑ, της Ευρώπης, της ΕΣΣΔ και των ευρωπαϊκών κρατών-δορυφόρων της κατά την εποχή του πρώιμου Ψυχρού Πολέμου και της Detente, τακτική που εγκαινίασε το Πειραϊκό Θέατρο με τη βοήθεια του παγκόσμιου δικτύου των πολιτικών και καλλιτεχνικών επαφών του ιμπρεσάριου Θεόδωρου Κρίτα, τότε συνειδητοποιούμε ακόμη εναργέστερα τη σημασία της δράσης του θιάσου στον τομέα της πολιτιστικής διπλωματίας και της προσπάθειας ειρηνικής συνύπαρξης μεταξύ της Δύσης και των χωρών του Ανατολικού Συνασπισμού.Η «μέθοδος Ροντήρη», δείγμα της σχολής του «ρομαντικού κλασικισμού», αποτέλεσε την πρώτη συστηματοποιημένη σκηνική προσέγγιση της αρχαίας τραγωδίας στη σύγχρονη εποχή που γαλούχησε νεότερους σκηνοθέτες και ηθοποιούς.

Απελευθερώστε τη φαντασία και δημιουργήστε έναν κόσμο γεμάτο χρώμα και χαρά με το LEGO® Classic Δημιουργικό Κουτί Χαράς! Αυτό το ευέλικτο σετ κατασκευής είναι ιδανικό για παιδιά που αγαπούν τη δημιουργικότητα και την εξερεύνηση. Τεμάχια: 680 Ηλικία: 5+

Τα τελευταία χρόνια, η αύξηση των ακαδημαϊκών μελετών σε σχέση με τον χορό και την ευεξία έχει οδηγήσει σε έναν νέο τρόπο θεώρησης των πραγμάτων που τοποθετεί το σώμα, την κίνηση και τον χορό στο κέντρο του ενδιαφέροντος, δίνοντας παράλληλα νέα έμφαση στη σημασία της ευεξίας. Το βιβλίο Χορός και ευεξία εξετάζει τον χορό και τις σχετικές κινητικές πρακτικές υπό το πρίσμα της νευροεπιστήμης και της υγείας, της κοινότητας, της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας, για να συμβάλει τελικά στην κατανόηση της ευεξίας, να προσφέρει νέες γνώσεις για τις υπάρχουσες πρακτικές και να δημιουργήσει έναν χώρο που να προσφέρεται για επαρκή ανταλλαγή ιδεών. Τα ερευνητικά στοιχεία που παρουσιάζει το συγκεκριμένο βιβλίο περιλαμβάνουν ποσοτική, ποιοτική και βασισμένη στις τέχνες έρευνα, καλύπτοντας ποικίλες συζητήσεις, μεθοδολογίες και προοπτικές που συμβάλλουν στη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εικόνας επί του θέματος. Σε όλα τα ευρείας θεματολογίας κεφάλαια του βιβλίου, οι αντικειμενικές παρατηρήσεις, οι εμπειρίες και οι καλλιτεχνικές εξερευνήσεις των ατόμων που ασχολούνται με τον χορό αλληλεπιδρούν και αποτυπώνονται παράλληλα με τα ακαδημαϊκής φύσης κεφάλαια, για να δημιουργήσουν μια ισάξια και αποτελεσματική ανταλλαγή ιδεών. Επιμέλεια αγγλικήε έκδοσης: Vicky Karkou, Sue Oliver, Sophia Lycouris

Στους δύο τόμους του βιβλίου αυτού παρουσιάζεται εξελικτικά η ιστορία της ανθρώπινης παρουσίας στην Ίμβρο, καθώς και η αρχαιολογική τεκμηρίωσή της με βάση τα μέχρι σήμερα δεδομένα. Οι ελάχιστες πληροφορίες των αρχαίων και μεσαιωνικών κειμένων, μερικές από τις περιγραφές των παλιών περιηγητών και, κυρίως, οι μελέτες των λογίων και των αρχαιολόγων του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα αποτελούσαν μέχρι πρόσφατα το μόνο τεκμηριωμένο υπόβαθρο για την ενασχόληση με τα αρχαιολογικά κατάλοιπα της Ίμβρου. Η έλλειψη ανασκαφικών ερευνών, επομένως και δημοσιεύσεων, από τις υπηρεσίες και τα πανεπιστημιακά ιδρύματα του τουρκικού κράτους παρέτεινε την απουσία της Ίμβρου από τη σύγχρονη αρχαιολογική βιβλιογραφία μέχρι το τέλος σχεδόν του 20ού αιώνα. Οι συγγραφείς κατόρθωσαν, μέσα από πολύωρες πεζοπορίες σε κατοικημένους και εγκαταλελειμμένους οικισμούς, σε ήμερες πεδινές εκτάσεις και σε δύσβατες ορεινές περιοχές, σε πανέμορφες παραλιακές θέσεις και σε δασωμένες πλαγιές στο κέντρο του νησιού, να διαπιστώσουν τη δυνατή αμφίδρομη σχέση που είχαν οι σύγχρονοι Ίμβριοι με τη γη τους. Επειδή η αρχαιολογία «συν-γράφει» την ιστορία αποτελώντας το ορατό και απτό τμήμα της, θεώρησαν σκόπιμο να καταγράψουν και να αποτυπώσουν, φωτογραφικά έστω, τις σωζόμενες επιφανειακά αρχαιολογικές και άλλες ενδείξεις, οι οποίες τεκμηριώνουν την ιστορική πορεία της Ίμβρου. Σε πολυάριθμες θέσεις εντόπισαν κατάλοιπα έργων τα οποία αποκαλύπτουν και συνθέτουν το πλαίσιο ζωής και δράσης των ανθρώπων που κατοίκησαν στην Ίμβρο και άφησαν τα αποτυπώματά τους σε κάθε γωνιά του νησιού. Σε πολλούς χώρους των ανατολικών και νότιων παράκτιων σήμερα τμημάτων του νησιού έχουν διατηρηθεί ενδείξεις χαρακτηριστικές της χρήσης των χώρων από τον παλαιολιθικό άνθρωπο, σε όλη την έκταση του νησιού σώζονται διάσπαρτα τα λείψανα δεκάδων οικισμών με χρήση από τους νεολιθικούς χρόνους μέχρι το τέλος της Εποχής του Χαλκού, ενώ σε πολυάριθμες θέσεις είναι ορατά κατάλοιπα της ζωής των αθηναίων κληρούχων και των απογόνων τους κατά τους κλασικούς, ελληνιστικούς και ρωμαϊκούς χρόνους. Μαρμάρινα αρχιτεκτονικά μέλη εντοιχισμένα σε εκκλησίες και ξωκκλήσια, ερείπια κάστρων και πύργων και επιγραφές διασώζουν στοιχεία της παλαιοχριστιανικής και βυζαντινής ιστορίας της Ίμβρου, ενώ τα επτά χωριά της με τη χαρακτηριστική αρχιτεκτονική των δημόσιων και ιδιωτικών κτιρίων τους και οι δεκάδες ερειπωμένοι αγροτικοί οικισμοί (ξωμεριές) με τα ντάμια, τα ξωκκλήσια, τα αλώνια και τις βρύσες τους είναι οι αψευδείς μάρτυρες της αδιάλειπτης συνέχειας του ιμβριακού ελληνισμού κατά τους νεότερους χρόνους.Στον πρώτο τόμο αναπτύσσονται τα δεδομένα που τεκμηριώνουν την ανθρώπινη παρουσία κατά την προϊστορική και ιστορική αρχαιότητα, την ιστορία δηλαδή του νησιού από τα βάθη της προϊστορίας μέχρι το τέλος των ρωμαϊκών χρόνων. Ο δεύτερος τόμος περιλαμβάνει τα ελάχιστα (τουλάχιστον μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα) στοιχεία που έχουν καταγραφεί στις πηγές για τους χριστιανικούς χρόνους, από την αρχή δηλαδή της παλαιοχριστιανικής εποχής μέχρι σήμερα, καθώς και τις αρκετά περισσότερες πληροφορίες που μας αποκάλυψαν τα σωζόμενα λείψανα. Το βιβλίο εκδίδεται με την ευγενική χορηγία του Παναγιοτάτου Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου.

Στους "Δρόμους του Αρχάγγελου" ο Μίκης Θεοδωράκης αυτοβιογραφείται. Κάνει μια κατάδυση στο χρόνο και τις μνήμες του και αφηγείται τα γεγονότα και τα συναισθήματα που διαμόρφωσαν την προσωπικότητά του και καθόρισαν την καλλιτεχνική και πολιτική πορεία του.Ζει τα παιδικά του χρόνια περιπλανώμενος στις διάφορες πόλεις της Ελλάδας, ακολουθώντας τον πατέρα του, ανώτατο κρατικό υπάλληλο. Γνωρίζει τον τρόπο ζωής και τη μουσική των περιοχών όπου εγκαθίστανται, όμως αισθάνεται παντού διαφορετικός και μόνος. Νομάς και ξένος, βρίσκει καταφύγιο στη μουσική. Στη διάρκεια της εφηβείας, αποφασίζει να αφιερωθεί ολοκληρωτικά στη μουσική, και αρχίζει να συνθέτει, ενώ βρίσκει ένα άλλο σημαντικό στήριγμα, την ποίηση. Εκείνα τα χρόνια ανακαλύπτει και τον Μαρξισμό. Από μαθητής του Γυμνασίου οργανώνεται στην Αντίσταση εναντίον των κατακτητών. Κυνηγημένος, διαφεύγει στην Αθήνα όπου το 1943 οργανώνεται στο ΕΑΜ. Φοιτά στη Νομική για ένα σύντομο διάστημα, ενώ γράφεται και στο Ωδείο Αθηνών. Οργανωμένος στην αριστερά, συμμετέχει στα Δεκεμβριανά, τραυματίζεται σοβαρά, ζει στη συνέχεια το κυνηγητό των αριστερών στον Εμφύλιο, εξορίζεται στην Ικαρία και τη Μακρόνησο. Μέσα στα βασανιστήρια και την ταπείνωση, συνεχίζει να συνθέτει μουσική καθώς και το όραμά του για το δημοκρατικό πολιτικό μέλλον της Ελλάδας. Με την υγεία του βαριά κλονισμένη, καταφεύγει στην Κρήτη όπου γνωρίζει τις ρίζες του και γιατρεύει της πληγές του. Η δεκαετία του '50 είναι ιδιαίτερα δημιουργική για τον Μίκη Θεοδωράκη: φεύγει για σπουδές στο Παρίσι· βραβεύεται και γίνεται διεθνώς γνωστός για το συμφωνικό του έργο· επιστρέφει στην Ελλάδα το 1959. Το αίτημά του για εθνική συμφιλίωση φέρνει σε δύσκολη θέση τους συντρόφους του και προβληματίζει τους αντιπάλους του. Το 1960 παρουσιάζει για πρώτη φορά τον Επιτάφιο, ενώ συνθέτει "Tο τραγούδι του νεκρού αδελφού" και το "Άξιον εστί". Τις δεκαετίες 1960-1970, συνεχίζει να συμμετέχει ενεργά στην πολιτική ζωή της χώρας. Το 1963 ηγείται της Νεολαίας Λαμπράκη και εκλέγεται βουλευτής της ΕΔΑ. Τον Απρίλιο του 1967 -αφού απευθύνει πρώτος έκκληση για αντίσταση στη Χούντα- περνά στην παρανομία και συλλαμβάνεται. Αυτή την περίοδο της ζωής τού συνθέτη καλύπτει η επίτομη αναθεωρημένη έκδοση των "Δρόμων του Αρχάγγελου", που γράφηκαν στο διάστημα 1986-1995.