ianos

Όταν το μυστηριώδες κορίτσι άρχισε να τραγουδά σε μια άγνωστηγλώσσα, ένας Γλάρος εμφανίστηκε ξαφνικά χορεύοντας στο ρυθμό τηςμελωδίας, πάνω από τη ριγμένη στην αμμουδιά Βάρκα. Αυτόεπαναλήφθηκε για εφτά μέρες. Την έβδομη μέρα, καθώς ο γλάροςχόρευε πάλι, η βάρκα είπε: Έχω κι εγώ φτερά!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Στη μια σελίδα ειρήνη, στην άλλη πόλεμος.Δύο παιδιά αντικριστά.Δύο ζωές με λόγια κοινά.Δύο δρόμοι παράλληλοιπου θα τα οδηγήσουν κοντά.

-Γιαγιά,πού πήγε ο παππούς;Ένα βιβλίο σχεδιασμένο με φροντίδα που απαντάει με τρυφερά και καθησυχαστικά λόγια σε ερωτήματα σχετικά με την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου.Η υπέροχη ολοζώντανη εικονογράφηση συμπληρώνει το κείμενο προσδίδοντας αισιοδοξία και ανακούφιση.

Η κυρία Ψηλή και η κυρία ΚοντήΜοιράζονται την ίδια αυλή.Αν και γειτόνισσες, δεν έχουν τίποτα κοινόΚαι σαν να μην έφτανε αυτό,Μετά από έναν καβγά ίδιο Βατερλό,Έκοψαν και την καλημέρα!Μα όλα άλλαξαν όταν ήρθε στην πόλη τουςΤο τσίρκο «Πέρα ως πέρα»

Ε λοιπόν ναι! Αυτό κάνει ο Ανδρέας!Ονειρεύεται με μάτια ανοικτά!Είναι ο δικός του τρόπος να περνάει καλά, ακόμα και στα δύσκολα.Όμως όταν εμφανιστεί μια ακατάδεκτηπανέμορφη πριγκίπισσα, όλα θα αλλάξουν.Ο Ανδρέας θα προσπαθήσει με κάθε τρόπονα την βάλει στα όνειρά του.'Aραγε θα τα καταφέρει;

Τι είναι αυτό που ψάχνει μανιωδώς ο εφευρέτης Μάξιμος Φλου; Μήπως ο αυτόματος κόφτης για τα κολοκυθάκια; Μήπως το ποτήρι που γεμίζει μόνο ως τη μέση; Ο Μέρφι , ο σκύλος του, ανεβοκατεβαίνει στο εργαστήριο, καθώς ακούει συνεχώς περίεργους θορύβους: «Ωχ! Όχι πάλι! Το βρήκε τελικά;»

Το βιβλίο αυτό ακολουθεί τη δομή και την ύλη του σχολικού βιβλίου των μαθηματικών για την Ε΄ δημοτικού.Περιλαμβάνει: εύχρηστα φύλλα εργασίας με πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα κλιμακούμενης δυσκολίας για κάθε κεφάλαιο, επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας, πλήρεις απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις,τα προβλήματα και τα κριτήρια αξιολόγησης. Δίνει την δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα και να εμπεδώσουν την ύλη που αντιστοιχεί στην τάξη τους, στους γονείς να ενισχύσουν και να κατευθύνουν καλύτερα τα παιδιά τους στην καθημερινή τους μελέτη, στους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν και να εμπλουτίσουν την διδασκαλία.

Ποιος μπορεί άραγε να κάνει έναν ελέφαντα να χορέψει;Σίγουρα κάποιος εύσωμος. Με μια φωνή βροντερή όσο εκατό κεραυνοί μαζί.Και δυνατός. Ναι, οπωσδήποτε πολύ δυνατός! Ή μήπως όχι;Ένα βιβλίο που, με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο, αποδεικνύει ότι όλα μπορεί να τα καταφέρει κανείς... αρκεί να μετατρέψει την "αδυναμία" του σε δύναμη!

"Ο Κωστής πιάστηκε από το σχοινί και με τις ευχές των υπόλοιπων παιδιών, έφυγε στον αέρα σαν ακροβάτης. Στην εναέρια, όμως, διαδρομή, κάτι δεν πήγε καλά, τα χέρια του γλίστρησαν κι άρχισε να πέφτει. Παγώσαμε! Με κομμένη την ανάσα και κόμπους κρύου ιδρώτα στο μέτωπο, παρακολουθούσαμε την αγωνιώδη προσπάθειά του να κρατηθεί...".Τα παιδιά της ομάδας "Κεραυνός", μαζί με τον σκύλο τους Μπεν, με αφορμή μια πρόσκληση για τα γυρίσματα κάποιας κινηματογραφικής ταινίας, μπλέκουν σε μια επικίνδυνη περιπέτεια.Ποιο μυστικό έκρυβε η τεράστια ξύλινη πυραμίδα, η μάντρα με την αόρατη είσοδο και το παλιό τρένο; Τι κατέγραψε η κρυφή κάμερα του Χρήστου; Θα καταφέρουν, άραγε, να αποδράσουν από το κότερο;

Το παρόν έργο πραγματεύεται μία πρόταση για μία νέα προσέγγιση της οικονομικής διακυβέρνησης, η οποία θα βασίζεται κατά κύριο λόγο στην ψηφιακή οικονομία.Σε αυτό το μήκος κύματος,προτείνεται ένα αφηρημένο υπόδειγμα κυβερνητικής βασισμένο σε τρεις συνιστώσες: το μάνατζμεντ των πολιτικών,τις απαιτούμενες υποδομές και το ανθρώπινο δυναμικό.Αυτό το υπόδειγμα,λαμβάνει υπόψη του την ευρωπαική πραγματικότητα,την οικονομική κρίση του 2008 με τις ανωμαλίες που δημιούργησε,ευθυγραμμίζεται με την στρατιγική Ευρώπη 2020 και τη διαδικασία της ευρωπαικής ολοκλήρωσης,για να προσφέρει ένα υπόβαθρο γνώσης.

...Κάποτε η Σελήνη και ο Ήλιος αγαπήθηκαν πολύ.Η Σελήνη μια μέρα δώρισε στον αγαπημένο της δυο υφάσματα, ένα κόκκινο κι ένα κίτρινο, για να ράψει με αυτά δυο όμορφα ρούχα να φορά.-Ποιο από τα δυο χρώματα σου αρέσει περισσότερο, Σελήνη μου; ρώτησε ο Ήλιος την αγαπημένη του.-Το κόκκινο! είπε εκείνη.Ο Ήλιος πήγε σε μια μοδίστρα κι έραψε δυο όμορφα ρούχα, ένα κίτρινο κοστούμι και ένα σετ κόκκινες πιτζάμες. Το κίτρινο κοστούμι του το φορά όταν ταξιδεύει μόνος στο ουρανό. Το ηλιοβασίλεμα όμως, την ώρα που σμίγει με τη Σελήνη, βάζει τις κόκκινες πιτζάμες του, αφού αυτό είναι το αγαπημένο της χρώμα.Γι' αυτό κάθε ηλιοβασίλεμα ο ορίζοντας βάφεται με κόκκινο χρώμα..

" Όχι εγώ! Το Τζάτζαλο!"Αν βρίσκετε το Τζάτζαλό σας αφόρητα ενοχλητικό δεν είστε οι μόνοι!Όμως όπου υπάρχει θέληση και όρεξη όλα μπορούν ν’ αλλάξουν.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΔΗΜ

“Ο χρόνος που δεν είχες ή ο χρόνος που δε βρήκες;” Κάποτε πίστεψε ότι ο έρωτας είναι ένα παραμύθι. Τώρα έγινε ο ήρωας του παραμυθιού που ποτέ δεν πίστεψε. Μια ιστορία ανάμεσα στην τρέλα και τη λογική, την αλήθεια και το ψέμα. Ένα πέρασμα μέσα από ανεξέλεγκτα και χαοτικά συναισθήματα που δε βρήκαν ποτέ ανταπόκριση. Μια αγάπη που στηρίχτηκε στην τυφλή εμπιστοσύνη και οδηγήθηκε στην προδοσία. Κι ένα τέλος που οδήγησε… σε μια καλύτερη αρχή;

Ό, τι λαχτάρησε ν' αγγίξει με τα καλικαντζαρίσια του χεράκια και ό, τι λαχτάρησε να ζήσει μαζί με τους ανθρώπους, ήταν παιχνίδια και αγάπη! Θα καταφέρει να κρυφτεί και να μην ακολουθήσει τους άλλους καλικάντζαρους; Τι χρονιά θα ζήσει;Αυτήν που άρχιζε με το ΧΡΑΤΣ και τελείωνε με το ΧΡΟΥΤΣ, προσπαθώντας να πριονίσουν το δέντρο της γης όπως κάθε χρόνο, ή μια χρονιά σαν εκείνη των ονείρων του;Ήταν αποφασισμένος να κατά καταφέρει...

Ο Βασίλης και η Νεφέλη. Ο Βασίλης και η γνώση. Δυο βαθιοί έρωτες μπροστά στα ίδια εμπόδια. Μπορούν τα εμπόδια να ξεπεραστούν με μόνο εφόδιο τον έρωτα; Κι αν όχι, τι άλλο χρειάζεται; Πώς μπορεί ο άνθρωπος να αλλάξει, με σκοπό να παραμείνει άνθρωπος; Κι αν δεν τα καταφέρει ποιο το τίμημα; Η ιστορία μιας πορείας σ'έναν λαβύρινθο χωρίς διέξοδο. Το κόστος και τα στραβοπατήματα μέχρι την απόφαση να υπηρετήθει η Ανάγκη. Και η λύση τελικά πάντοτε μπροστά στα μάτια.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΔΗΜ

ΜΗ ΑΠΟΣΤΡΕΨΗΣ + CD ΔΙΓΛΩΣΣΟ

Όταν τα παιδιά της Γης καταλαβαίνουν ότι ο πλανήτης τους είναι θλιμμένος αποφασίζουν να τον βοηθήσουν μόνα τους, αφού οι μεγάλοι δεν καταλαβαίνουν.Ένα μαγικό ταξίδι στη σάλα του Ηλιακού συστήματος, στον αιώνιο χορό των πλανητών, ξεκινά και κάθε σταθμός του ταξιδιού κρύβει ομορφιά, γνώση και έντονα συναισθήματα.Όλα όσα θα χρειαστεί η αγνή παιδική ψυχή για να αντιμετωπίσει τη λύπη που έχει κατακλύσει την ψυχή του κόσμου μας και να ξανακάνει τη Γη χαρούμενη. Περιέχει CD με την ταινία "The solar system Waltz" (Το βαλς του ηλιακού συστήματος) που βραβεύτηκε στο 5ο διεθνές φεστιβάλ animation Animfest με το 3ο βραβείο εκπαιδευτικού animation.

Τα συμπτώματα της παρακμής είναι παντού γύρω μας σήμερα: η επιβράδυνση της ανάπτυξης, το τεράστιο χρέος, η αύξηση της ανισότητας, η γήρανση του πληθυσμού, οι αντικοινωνικές συμπεριφορές. Τι όμως έχει πάει στραβά; Η απάντηση, υποστηρίζει ο Niall Ferguson στο βιβλίο αυτό, είναι ότι οι θεσμοί μας –το περίπλοκο πλαίσιο μέσα στο οποίο μια κοινωνία μπορεί να ανθίσει ή να αποτύχει– έχουν εκφυλιστεί. Είναι ο θεσμικός εκφυλισμός που κρύβεται πίσω από την οικονομική στασιμότητα και τη γεωπολιτική υποβάθμιση που την ακολουθεί. Με χαρακτηριστική ζωντάνια και ιστορική γνώση, ο Ferguson αναλύει όχι μόνο τα αίτια αυτής της στασιμότητας, αλλά και τις βαθιές της συνέπειες. Ο Μεγάλος εκφυλισμός αποτελεί ένα οξυδερκές κατηγορητήριο μιας εποχής αμέλειας και αδιαφορίας. Ενώ ο αραβικός κόσμος αγωνίζεται να υιοθετήσει τη δημοκρατία και η Κίνα να περάσει από την οικονομική απελευθέρωση στις αρχές του κράτους δικαίου, οι δυτικές μας κοινωνίες σπαταλούν τη θεσμική κληρονομιά πέντε αιώνων. Για να σταματήσουμε την κατάρρευση του πολιτισμού μας, προειδοποιεί ο Ferguson, θα χρειαστεί ηρωική ηγεσία και ριζική μεταρρύθμιση.

Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια;Προσοχή: Μην βιαστείτε να απαντήσετε!

Μάθε στο παιδί τα πάντα μέσω της μουσικής! Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογική και αναπτυξιακή συμπεριφορά του παιδιού είναι σημαντική. Ακόμα και τα παιδιά που δε έχουν αναπτύξει τον προφορικό λόγο ανταποκρίνονται στο μουσικό άκουσμα. ε αυτή τη κασετίνα θα βρείτε 24 νέα παιδικά τραγούδια σε βιβλίο με σκιτσογραφημένες εικόνες, μαζί με τους στίχους όλων των παιδικών τραγουδιών. Οι στίχοι του βιβλίου έχουν μελωποιηθεί με σημερινές μελωδίες και ενορχηστρώσεις,και υπάρχουν μέσα στο cd της κασετίνας...

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

«...Τι θα γίνω όταν πεθάνω; Δεν έχω αποφασίσει. Οι γονείς μου θα' θελαν να γίνω δένδρο, βελανιδιά ή καρυδιά, γιατί αυτά τα δένδρα ζουν πολλά χρόνια, έχουν καλή επιδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση και έτσι θα ήμουν επιτέλους χρήσιμος στην οικογένειά μου και στην πατρίδα. Η θεία μου η Ανδρομάχη, που έχει καλλιτεχνικές ανησυχίες, ήθελε να γίνω σύννεφο, να διαλύομαι, να συγκεντρώνομαι, να αλλάζω χρώματα, να με ζωγραφίζει και να εμπνέεται, οι κόρες μου θα' θελαν να γίνω καναρίνι να μ' έχουν σ' ένα κλουβί και να τους κελαηδάω, να τις ξυπνάω κάθε πρωί και να με ταΐζουν μήλο, αβγό και μαρούλι.Εμένα κανείς δεν με ρώτησε τι θέλω να γίνω άμα πεθάνω. Ούτε άμα ήμουν ζωντανός...»Μικρές ιστορίες από την πραγματικότητα όπως παραποιήθηκε από τις αταξίες των ηρώων της στη μνήμη του συγγραφέα.- See more at: http://www.epbooks.gr/product/101258/τηγανιτεσ-γοργονεσ#sthash.CMQdPIeT.dpuf

Η ΝΕΡΑΙΔΑ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ

Νίκι και το συγκρότημά της έκλεισαν δισκογραφικό συμβόλαιο με τον διάσημο παραγωγό Τρέβορ Τσέις για την ηχογράφηση του τραγουδιού τους, ενώ παράλληλα δέχεται να συμμετάσχει σε ένα ριάλιτι με πρωταγωνίστρια την ίδια. Τότε όμως αρχίζουν τα δύσκολα. Θα καταφέρει με τόση πίεση και δημοσιότητα να τα βγάλει πέρα στο σχολείο; Ο μεγάλος έρωτας της, ο Μπράντον, που θα χωρέσει σε όλο αυτό; Η οικογένειά της πώς θα αντιμετωπίσει την ξαφνική εισβολή του τηλεοπτικού συνεργείου στο σπίτι; Αυτά και άλλα απίθανα συμβαίνουν για άλλη μια φορά στην αγαπημένη σας Ξενέρωτη…

Ο Πελώριος Κροκόδειλος είναι ένας απαίσιος, λαίμαργος, γρουσούζικος βάρβαρος που του αρέσει να καταβροχθίζει αγοράκια και κοριτσάκια. Όμως τα άλλα ζώα δεν αντέχουν πια τα πονηρά κόλπα του και αποφασίζουν να δώσουν ένα καλό μάθημα σ’ αυτό το τερατώδες τέρας. Μια για πάντα!

Κανείς δεν μπορεί να δώσει μία μόνο απάντηση στα μεγάλα ερωτήματα της ζωής. Δεν υπάρχειένας μόνο τρόπος σκέψης. Ο καθένας χρειάζεται να ψάξει, να ανακαλύψει, να δημιουργήσει τονδικό του τρόπο. Στο βιβλίο αυτό αντιπαρατίθενται δώδεκα ιδέες γύρω από το τι είναι αγάπη,έρωτας και φιλία: Κάποιοι αγαπούν τον εαυτό τους, άλλοι όχι… Κάποιοι λένε πως η φιλία γεννιέται και πεθαίνει στη στιγμή, άλλοι πως χτίζεται χρόνο με το χρόνο. Εσύ τι λες;

Περίεργες καταιγίδες έρχονται από τον ωκεανό. Και ποιος φταίει γι’ αυτό; Οι εφιάλτες του Ποσειδώνα, του βασιλιά της θάλασσας. Πεπεισμένος ότι τα όνειρά του προμηνύουν μια απειλή, ο Ποσειδώνας αναθέτει στην Έμιλι Γ. και στον Ααρών μια σούπερ μυστική αποστολή: να βρουν και να εξολοθρεύσουν την πηγή των κακών. Η Έμιλι και ο Ααρών ταξιδεύουν στα παγωμένα νερά του Βορρά. Μέσα σε μια λίμνη με μαγικές αντανακλάσεις, οι δυο φίλοι θα ανακαλύψουν κλεμμένες αναμνήσεις και το πιο σκοτεινό μυστικό του Ποσειδώνα. Η πέμπτη περιπέτεια της Έμιλι, μαγευτική και μυστηριώδης…

Στιγμές που λάμπουν σαν μαργαριτάρια, εικόνες πολύχρωμες, δεκατρία συν ένα διηγήματα που αναδύονται μέσα από την ίδια τη ζωή.Με τα συναισθήματα να έχουν τον κυρίαρχο και πρωταγωνιστικό ρόλο, οι ιστορίες αυτές μας κυκλώνουν άλλοτε με την αύρα της αγάπης και άλλοτε με τις έγνοιες της καθημερινότητας.Μας κυκλώνουν τελικά σαν ένα περιδέραιο που δεν είναι άλλο από το περιδέραιο της ζωής.

Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια πρόσκληση στην πιο συναρπαστική ανθρώπινη περιπέτεια, αυτή της αυτογνωσίας. Είναι ο χάρτης που θα μας καθοδηγήσει σ’ αυτό το εσωτερικό ταξίδι, που θα αποκαλύψει το μυστικό τού πώς οι άνθρωποι δημιουργούν τα «μάτια» μέσα από τα οποία παρατηρούν και αντιλαμβάνονται τον κόσμο. Μάτια που πολλές φορές κοιτάζουν προς τα λάθη του παρελθόντος και όχι προς τις δυνατότητες του μέλλοντος.Είναι στο χέρι μας να βρούμε ξανά τον εαυτό μας, να τον επαναπροσδιορίσουμε. Οι ευκαιρίες που ξεδιπλώνονται μπροστά μας για δημιουργικότητα και δραστηριοποίηση θα ετοιμάσουν το έδαφος για να αποκτήσουμε γαλήνη, ελπίδα και αυτοπεποίθηση, να προβούμε στις επιλογές εκείνες που σταδιακά θα αλλάξουν τον τρόπο που βλέπουμε τα πράγματα.Ο Μαρσέλ Προυστ έλεγε πως «πραγματική ανακάλυψη δεν είναι να αναζητούμε νέα εδάφη όσο να αντικρίζουμε τα παλιά με καινούργια μάτια». Τα καινούργια μας μάτια είναι αυτά που θα μας επιτρέψουν να δούμε ό,τι ήταν αόρατο και θα μας βοηθήσουν να φτάσουμε σ’ αυτό που έως τώρα φάνταζε αδύνατο.

Έχεις άγχος; Έχεις κατάθλιψη; Τίποτα δεν έχεις! Το άγχος και η κατάθλιψη δεν είναι όπως η γρίπη. Δεν υπάρχει ιός άγχους ή κατάθλιψης. Υπάρχουν δύο ρήματα: άγχομαι και καταθλίβομαι. Και στα δύο αυτά... σπορ οι Έλληνες διαπρέπουμε. Αυτό συμβαίνει διότι, μερικές φορές, η λογική «ρετάρει». Κάνουμε διανοητικές παραμορφώσεις εξαιτίας των οποίων αγχωνόμαστε ή χαλάει το κέφι μας. Τα ίδια κάνουμε κι όταν βαριόμαστε. Ούτε ιός βαρεμάρας υπάρχει. Όταν βαριόμαστε, αρχίζουμε να παραμορφώνουμε την πραγματικότητα και... μας παίρνει το ποτάμι. Υπάρχουν αντίδοτα για την παράλογη πλευρά της λογικής;Υπάρχουν! Μια και η ανθρώπινη συμπεριφορά, μερικές φορές, είναι για γέλια, έλα να γνωρίσουμε τα αντίδοτα γελώντας.

Η Χλόη είναι ίσως το πιο μοναχικό κορίτσι στον κόσμο. Αλλά μια μέρα γνωρίζει τον κύριο Βρομύλο, τον άστεγο της γειτονιάς της. Εντάξει, μυρίζει λιγάκι, αλλά είναι ο μοναδικός άνθρωπος που της έχει φερθεί ποτέ τόσο καλά. Έτσι, όταν ο κύριος Βρομύλος χρειάζεται ένα μέρος για να μείνει, η Χλόη αποφασίζει να τον κρύψει στην αποθήκη του κήπου τους!Η Χλόη, όμως, θα ανακαλύψει ότι κάποια μυστικά οδηγούν στην καταστροφή. Και μιλώντας για μυστικά, ο κύριος Βρομύλος έχει πολλά να κρύψει...

Περιέχει:Θέματα Α– Αποδείξεις.– Αληθείς ή Ψευδείς ισχυρισμοί – Αιτιολόγηση.– Ορισμοί.– Συμπλήρωση ημιτελών προτάσεων.– Ερωτήσεις του τύπου Σωστό – Λάθος.– Τυπολόγιο.Θέματα ΒΘέματα ΓΘέματα Δ

Ένα βιβλίο-φόρος τιμής προς τον ποιητή-άγιο του οποίου οι στίχοιεξέφραζαν την ιστορία της ζωής του και που η ζωή του ήταν ηιστορία της αγάπης.