vivliopoleiopataki.gr

Στόχος του βιβλίου είναι να αναδείξει την κομβική σημασία του σχεδιασμού και κατασκευής ερωτηματολογίων στην ποιότητα των δεδομένων που συλλέγονται στις κοινωνικές έρευνες. Στο πλαίσιο αυτό συζητούνται οι πιο πρόσφατες εξελίξεις στις πρακτικές σχεδιασμού, οι οποίες συνυφαίνονται με ειδικότερα ζητήματα μέτρησης και ευρύτερες διαδικασίες της έρευνας, καθιστώντας την κατασκευή του ερωτηματολογίου ένα ιδιαίτερα απαιτητικό εγχείρημα.Η συζήτηση εμπλουτίζεται με πολλαπλά παραδείγματα εφαρμογής, έτσι ώστε οι νέοι ερευνητές και οι εκπαιδευόμενοι να λάβουν τις βέλτιστες δυνατές αποφάσεις σχεδιασμού και κατασκευής ερωτηματολογίων προάγοντας την επιστημονική γνώση στο πεδίο των κοινωνικών επιστημών.

Καθηµερινά γινόµαστε µάρτυρες σοβαρών παραβιάσεων του νόµου από το κράτος και τις επιχειρήσεις. Τεράστιες οικολογικές καταστροφές, αλόγιστη εκµετάλλευση φυσικών πόρων, σοβαρές περιπτώσεις φοροδιαφυγής, µεγάλες καταναλωτικές απάτες, πολύνεκρα ατυχήµατα λόγω τραγικών ελλείψεων στην ασφάλεια των συγκοινωνιών, απώλειες ζωών και σωµατικές βλάβες εργαζοµένων λόγω ελλιπούς προστασίας της ασφάλειάς τους, εγκλήµατα πολέµου, εγκλήµατα κατά της ανθρωπότητας, γενοκτονίες, εκτοπισµοί, εθνοκαθάρσεις, πολιτικές δολοφονίες, αστυνοµικές καταχρήσεις, βασανιστήρια και πολλαπλές παραβιάσεις θεµελιωδών ατοµικών και κοινωνικών δικαιωµάτων. Οι υποθέσεις αυτές προκαλούν µαζική θυµατοποίηση και ανεπίστρεπτες κοινωνικές βλάβες στο φυσικό περιβάλλον, το πολιτισµικό κεφάλαιο, τα ατοµικά και κοινωνικά δικαιώµατα, τη δηµοκρατία και το κράτος δικαίου. Παρ’ όλα αυτά, ο τρόπος που προσλαµβάνονται και αντιµετωπίζονται είναι δυσανάλογος της κοινωνικής τους βλαπτικότητας. Στις περισσότερες περιπτώσεις τα φαινόµενα αυτά δεν προβάλλονται καν ως εγκλήµατα αλλά ως ατυχή περιστατικά, ατυχήµατα, φυσικές καταστροφές, αµέλειες, διαρροές, κακοδιαχείριση, ελλιπής πρόβλεψη, παρανόηση, απορρύθµιση ή κατάχρηση. Γιατί όµως συµβαίνει αυτό; Γιατί ενώ είµαστε θύµατα διαφθοράς και οικονοµικών καταχρήσεων, φοβόµαστε µην πέσουµε θύµατα κλοπής, ληστείας, βιασµού ή σωµατικής βλάβης; Γιατί ο επίσηµος κοινωνικός έλεγχος αλλά και η εγκληµατολογική έρευνα εστιάζουν κατά προτεραιότητα στο λεγόµενο έγκληµα του δρόµου (street crime) και σε εκείνες τις κοινωνικές οµάδες που θεωρούνται «κοινωνικά επικίνδυνες»; Πού εστιάζει και τι αφήνει στο απυρόβλητο ο ποινικός νόµος; Πώς επιδρά η µεταβλητή της εξουσίας; Ο παρών τόµος επιχειρεί να απαντήσει σε ορισµένα από τα ανωτέρω ερωτήµατα και να ανοίξει τον διάλογο σε άλλα. Κυρίως φιλοδοξεί να ξεκινήσει µία συστηµατική ενασχόληση µε τα εγκλήµατα των ισχυρών τόσο σε επίπεδο θεωρητικής ανάλυσης όσο και σε επίπεδο εµπειρικής τεκµηρίωσης και έρευνας, στρέφοντας τον επιστηµονικό προβολέα σε µελέτες περίπτωσης (case studies) που θίγουν ζητήµατα γύρω από τον τρόπο που αντιλαµβανόµαστε και αντιµετωπίζουµε το εγκληµατικό φαινόµενο.

Η Μαυρόνησος δεν είναι άλλη από την περιώνυμη Ίσλα νέγρα: το χιλιανό ορμητήριο του Πάμπλο Νερούδα για ολόκληρο τον κόσμο, αλλά και το καταφύγιό του όποτε επέστρεφε στην πατρίδα του. Στο ανά χείρας βιβλίο συντίθενται τα λυρικά του απομνημονεύματα: γεγονότα, βιοτικές καταστάσεις, πολιτική δράση, ιδεολογικές εμπεδώσεις, ταξίδια σε όλο τον κόσμο και έρωτες, αλλά και ποιητικές αποκρυσταλλώσεις παρουσιάζονται σε πέντε ενότητες ένστιχων δημιουργιών. Το βιβλίο αυτό είναι ο ποιητικός προπομπός και συνάμα ο αγγελιαφόρος των απομνημονευμάτων του που κυκλοφορούν επίσης από τις εκδόσεις μας με τίτλο Τη ζωή μου, ομολογώ, την έζησα.

Μπουκάλι θερμός από ανοξείδωτο ατσάλι με σχέδιο "Heart", με τριπλά τοιχώματα για να μπορεί να διατηρεί το κρύο για 36 ώρες και το ζεστό για 24 ώρες. Χωρητικότητα: 500ml 100% χωρίς BPA Συνιστάται να χρησιμοποιήται μόνο για νερό για την αποφυγή ανάπτυξης βακτηρίων. Διαστάσεις συσκευασίας: 7x27x7cm.

«H δική μας γλώσσα της πιάτσας δημιουργεί τις λέξεις της από τις ανάγκες της ή από τα χαρακτηριστικά γεγονότα και πράγματα. Kάποτε ένας μάγκας χρειάστηκε ένα παλτό να περάσει το χειμώνα του. Kατάφερε να βρει μια χλαίνη που την έκλεψε ένας φαντάρος της κλίκας του που τον λέγανε Eπαμεινώντα. O μάγκας έβαψε τη χλαίνη μπλε για να μη γνωρίζεται, τηνε κόντηνε, γιατί το κοντό παλτό ήταν τότε μόδα στον κόσμο του και μια και του την έδωσε ένας Eπαμεινώντας, την βάφτισε Eπαμεινώντα. H λέξη έμεινε και από τότε το παλτό λέγεται Eπαμεινώντας». Απόσπασμα από το βιβλίο: [...] Κει δα που πάγαινε λοιπόν να ρεμιζάρει νάσου και κατέβαινε μπροστά του ένας Τζο μυστήριος με μια άδεια μπουκάλα «Τζώννυ Γουώλκερ» στο χέρι και με σκαμπανέβασμα στο πεζοδρόμιο. «Χαλλό Τζο» το βιολί του ο Σταμάτης, καλόβολος φαινότανε ο Τζο, μελαχροινό αγόρι, Αμερικάνος από κείνους που τους σπείρανε οι Ταλιάνοι και ξεμείνανε «τέκνα της μεγάλης συμπολιτείας». Ο Σταμάτης, ευγενής παιδί, τον παίρνει και του δίνει έναν καφέ πικρό να ξενερώσει. Ήπιε τον καφέ ο κουτός, σάμπως στήθηκε στα ποδάρια του, γέλασε και άρχισε να διηγιέται πώς την έπαθε. Μάλιστα! Βγήκε μεσημεράκι κι είχε χίλια τάλλαρα, Θάουζεντ μποκς, τώρα δεν είχε μήτε σέντσι.[...]

Στο βιβλίο αυτό περιγράφεται, αναλύεται και ερμηνεύεται η εξέλιξη των θεσμών, της πολιτικής και της οικονομίας της Ελλάδας πριν και μετά τη μεταπολίτευση του 1974, από την απελευθέρωση τον Νοέμβριο του 1944 έως και το 2024. Επιδιώκονται τρεις στόχοι: 1. Η ανασκόπηση των κύριων ιδεολογικών, θεσμικών, κοινωνικών, πολιτικών και οικονομικών εξελίξεων 2. Η ανάλυση της φύσης και της αλληλεξάρτησης των εξελίξεων αυτών, με ιδιαίτερη έμφαση στην εκάστοτε κυβερνητική πολιτική και στις επιπτώσεις του μεταβαλλόμενου διεθνούς περιβάλλοντος 3. Η βαθύτερη ερμηνεία των πολιτικών επιλογών των κυβερνήσεων, με έμφαση στον ρόλο των θεσμών ως μηχανισμών δέσμευσης των κυβερνήσεων και συντονισμού της κοινωνικής, πολιτικής και οικονομικής δραστηριότητας. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στα πολιτικά αντικίνητρα στις θεσμικές και οικονομικές μεταρρυθμίσεις και στην απουσία δεσμευτικών για τις κυβερνήσεις θεσμών και κανόνων, ιδιαίτερα όσον αφορά την οικονομική πολιτική. Στο τελευταίο κεφάλαιο περιγράφονται οι βασικοί άξονες και οι πολιτικές προϋποθέσεις των απαιτούμενων μεταρρυθμίσεων για μια νέα περίοδο ευημερίας και υψηλής και διατηρήσιμης ανάπτυξης στο πλαίσιο της Ε.Ε.

Αυτό το βιβλίο έχει σκοπό να καλύψει τις ανάγκες του αναγνώστη που επιθυμεί να μάθει τις βασικές αρχές προγραμματισμού και να τις χρησιμοποιήσει σε κάποιες από τις πιο δημοφιλείς γλώσσες προγραμματισμού. Στα έξι πρώτα κεφάλαια, ο αναγνώστης θα έχει την ευκαιρία να γνωρίσει τις αλγοριθμικές συνιστώσες του Δομημένου Προγραμματισμού και να τις αξιοποιήσει με τη ΓΛΩΣΣΑ και την Python. Επίσης, θα μάθει για την τεχνική των υποπρογραμμάτων, τις βασικές δομές δεδομένων και αλγορίθμων αναζήτησης και ταξινόμησης. Όλα τα παραπάνω δεν αναπτύσσονται μόνο μέσω της θεωρίας, αλλά συνοδεύονται από πλήθος παραδειγμάτων, λυμένων και άλυτων ασκήσεων για περαιτέρω μελέτη. Στα δύο τελευταία κεφάλαια, ο αναγνώστης αξιοποιεί τις γνώσεις του για να υλοποιήσει Ενσωματωμένα Συστήματα για το Διαδίκτυο των Πραγμάτων. Η ανάπτυξη προγραμμάτων σε CircuitPython για μικροελεγκτές δημιουργεί μια ενιαία αναπτυξιακή πλατφόρμα σε Python που προσφέρει νέες μαθησιακές εμπειρίες. Αυτό το βιβλίο αποτελεί μια μαθησιακή γέφυρα βασισμένη σε Python για όσους θέλουν να εξελίξουν τις γνώσεις τους από τη βασική εκπαίδευση στη μεταλυκειακή ή στην ακαδημαϊκή πορεία τους.

During the 1940s Greece was twice torn apart, first by World War II and second by civil war. Beginning in 1941, the occupation of Greece by Nazi Germany was intensely brutal. Children starved on the streets of Athens. Heroic acts of resistance - performed in concert with SOE - were met with vicious reprisals. When Greece was finally freed from Nazi rule, the fractured and embittered nation became engulfed in civil war, as conflict flared between the government and communist-led rebels. In this book, acclaimed historian of Greece David Brewer surveys this tumultuous decade in Greece's modern history, providing a detailed military and political history. He looks at the interference of external powers, especially the role of Britain and America, in trying to prop up the unpopular government in Athens and the various personalities - political, military and cultural - who shaped this important era. He also considers the dilemmas for individual Greeks - caught between resistance fighters and occupiers during the war years and between competing political forces during the civil war. Providing a vital perspective on the conflicts and forces which shaped modern Greece, this will be essential reading for anyone interested in World War II and the destiny of Greece.

Βραβείο ICQI 2022 Outstanding Qualitative Book Award Στο βιβλίο Πένθος και θεραπευτική γραφή, η Reinekke Lengelle αξιοποιεί τις γνώσεις της ως ερευνήτριας, ποιήτριας και καθηγήτριας θεραπευτικής γραφής για να αφηγηθεί με ειλικρίνεια και γενναιότητα μια ιστορία για το πένθος της μετά τον θάνατο του συζύγου της και τον ενάμιση χρόνο που μεσολάβησε από τη διάγνωση μέχρι τον θάνατό του. Aξιοποιώντας τα πιο πρόσφατα ερευνητικά ευρήματα σχετικά με την επεξεργασία της απώλειας ενός συντρόφου, η συγγραφέας υποστηρίζει ότι η συγγραφή μπορεί να αποτελέσει πολύτιμο σύντροφο και θεραπευτική διαδικασία κατά τη διάρκεια του πένθους, ενώ εξετάζει σε βάθος διάφορα θέματα τα οποία δεν μελετώνται σε ικανοποιητικό βαθμό στην υπάρχουσα βιβλιογραφία: η αντιμετώπιση του θυμού που συνδέεται με την απώλεια, ποια μπορεί να είναι μια ­υγιής αντίδραση απέναντι στα ανεπίλυτα ζητήματα που σχετίζονται με τον αποθανόντα, η συνέχεια της επικοινωνίας με το αγαπημένο πρόσωπο, η σεξουαλική επιθυμία και οι δευτερεύουσες απώλειες. Συνδυάζοντας προσωπικά βιώματα, συγκινητικούς στίχους ποιημάτων, σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα γύρω από το πένθος και μια ειλικρινή διερεύνηση ευαίσθητων ζητημάτων που σχετίζονται με την απώλεια ενός συντρόφου, η Reinekke Lengelle μας προσφέρει ένα πολύτιμο βιβλίο για όσους θρηνούν την απώλεια ενός συντρόφου ή άλλου αγαπημένου προσώπου, εκείνους που στηρίζουν άλλους οι οποίοι πενθούν, όσους ενδιαφέρονται για τη θεραπευτική δύναμη της ποίησης και της γραφής, αλλά και για ερευνητές που ασχολούνται με τον θάνατο και το πένθος.

Η ραγδαία άνοδος των ακροδεξιών κομμάτων και ομάδων και η διεύρυνση του ακροατηρίου τους από τις αρχές του 21ου αιώνα συνοδεύονται από μια σημαντική μεταβολή στον τρόπο δράσης τους. Η αντιπαράθεση μεταφέρεται στο πεδίο της ταυτότητας και οι απροκάλυπτα ρατσιστικές θέσεις αντικαθίστανται από τον λόγο περί «πολιτισμικής διαφοράς» και «διαφύλαξης της ευρωπαϊκής ταυτότητας». Η πολιτισμική ηγεμονία της άκρας δεξιάς και η κανονικοποίηση των προταγμάτων της αποτελούν πλέον πρόκριμα για την πολιτική επικράτησή της. Με δεδομένο ότι η εκδοτική παραγωγή είναι ένας προνομιακός δείκτης της κυκλοφορίας και ανταλλαγής των ιδεών, το βιβλίο χαρτογραφεί τους εκδοτικούς διαύλους μέσω των οποίων διακινούνται οι ακροδεξιές και εθνικιστικές ιδέες στην Ελλάδα μετά τη Μεταπολίτευση. Ενδιαφέρεται για την ορατότητα και τη συνοχή που προσδίδει το βιβλίο σε μικρές και μεγαλύτερες ακροδεξιές ομάδες και για την ημι-αυτονομία του χώρου από τις λειτουργίες του «κατεστημένου» εκδοτικού πεδίου. Οι εγχώριες εκδοτικές πρωτοβουλίες εξετάζονται συγκριτικά με αντίστοιχα φαινόμενα στην Ευρώπη, ώστε να αποτιμηθεί ο χαρακτήρας της άκρας δεξιάς και των εθνικιστικών ομάδων στην Ελλάδα κατά την τελευταία πεντηκονταετία από μια σκοπιά που μέχρι τώρα δεν έχει απασχολήσει την έρευνα.

Οσλο: Ο πληρέστερος οδηγός στην πόλη

Στοκχόλμη: Ο πληρέστερος οδηγός στην πόλη

Il volume La poesia nella Grecia di oggi. Premi Statali 2010-2018 e il secondo numero della sezione NIATA MAIORA della Collana NIATA (Opere letterarie della Grecia moderna tradotte in italiano da studiosi di Neogreco dell’Universita di Palermo). Ogni anno in Grecia vengono assegnati Premi Statali di Letteratura ad opereche si sono particolarmente distinte nei differenti ambiti di scrittura (narrativa, poesia, saggistica, traduzione). Questo volume comprende una scelta di poesi e di autori premiati negli anni 2010-2018. «Il lettore si rendera conto che la letteratura greca contemporanea affronta questioni del nostro tempo, mentre il mondo cambia a velocita inimmaginabile. Che i creatori della parola si misurano con le tentazioni e le provocazioni del mondo contemporaneo. Che accolgono la sua stessa natura umana, le passioni, i desideri: lasciamo che il poeta dica cosa vede nel suo secolo».

Το βιβλίο Εγγράµµατοι σε έναν ψηφιακό κόσµο: Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία αποτελεί ένα από τα πιο ολοκληρωµένα έργα στον τοµέα του ψηφιακού γραµµατισµού και της εκπαίδευσης στα µέσα. Η προσέγγιση της κας Χρυσανθοπούλου συνδυάζει θεωρητική θεµελίωση και εµπειρική έρευνα, γεγονός που καθιστά το βιβλίο ένα πολύτιµο εργαλείο για ερευνητές, εκπαιδευτικούς, δηµοσιογράφους και για κάθε πολίτη που επιθυµεί να κατανοήσει καλύτερα τις προκλήσεις του ψηφιακού κόσµου. Τι σηµαίνει να είµαστε εγγράµµατοι σε έναν ψηφιακό κόσµο; Αρκεί η ανάγνωση και η γραφή του σχολείου για να τα βγάλουµε πέρα µε τις νέες τεχνολογίες, τα ψηφιακά µέσα, την τεχνητή νοηµοσύνη, την ανεξέλεγκτη πληροφορία στο διαδίκτυο, τους περισπασµούς, την έλλειψη αξιολόγησης; Ποιοι είναι οι ψηφιακοί γραµµατισµοί και πώς τους αποκτούµε; Γιατί πολλοί µορφωµένοι άνθρωποι σήµερα χαρακτηρίζονται ως λειτουργικά αναλφάβητοι στον ψηφιακό κόσµο; Τι είναι ο λειτουργικός, ο ψηφιακός, ο σχολικός, ο πολυτροπικός και ο κριτικός γραµµατισµός και πώς τους µετράµε; Πώς αντιµετωπίζουµε την υπερφόρτωση µε πληροφορίες στο διαδίκτυο; Γιατί χρειάζεται να εκπαιδευτούµε για να µπορούµε να διαβάζουµε τις ειδήσεις; Γιατί δυσκολευόµαστε να διακρίνουµε την αξιόπιστη πληροφορία και γιατί η παραπληροφόρηση επικρατεί στο διαδίκτυο; Ποιοι είναι οι γνωστικοί περιορισµοί που µας εµποδίζουν να καταλάβουµε αν µια πληροφορία είναι αληθής ή ψευδής, ή να διακρίνουµε µια γνώµη από ένα γεγονός; Πώς οι ψηφιακές τεχνολογίες και οι δεξιότητες γραµµατισµού συνδέονται µε την έννοια της δηµοκρατικής συµµετοχής; Ποιες παρεµβάσεις είναι απαραίτητες ώστε οι απόφοιτοι της δευτεροβάθµιας και τριτοβάθµιας εκπαίδευσης να είναι έτοιµοι για τον θαυµαστό καινούργιο ψηφιακό κόσµο; Γιατί αναθέτουµε ανώτερες ανθρώπινες γνωστικές λειτουργίες, όπως η µνήµη, σε µια µηχανή; Τι είναι οι εγγράµµατες µηχανές και πώς τις χρησιµοποιούµε; Μαθαίνουµε καλύτερα από την οθόνη ή το χαρτί; Οι ψηφιακές τεχνολογίες επιβάλλουν µια νέα µορφή παιδείας, ένα σύνολο δεξιο­τήτων, γνώσεων και πρακτικών που µας επιτρέπουν να έχουµε πρόσβαση, να αξιολογούµε κριτικά, να επικοινωνούµε, να συµµετέχουµε και να εκφραζόµαστε σε παγκόσµιες διασυνδεδεµένες κοινότητες. Το βιβλίο αυτό καταγράφει τα ερωτήµατα που απασχολούν όλους µας, εντοπίζει τις ανάγκες παιδιών και ενηλίκων και δίνει υλοποιήσιµες απαντήσεις.

Ο Ελληνισμός βρίσκεται αντιμέτωπος με μια εξόχως επιθετική Τουρκία που διεκδικεί έμπρακτα και εμμονικά ελληνικά νησιά -και όχι μόνο θαλάσσιες «Γαλάζιες Πατρίδες». Γι' αυτό έχει άμεση ανάγκη από μια νέα, φιλόδοξη, διεκδικητική και αποτελεσματική στρατηγική που να διαρρηγνύει το ψευτοδίλημμα «διάλογος ή πόλεμος». Αυτήν ακριβώς τη διαφορετική στρατηγική επιχειρεί να θέσει στον δημόσιο διάλογο το παρόν βιβλίο. Η εκθετική διεύρυνση του τουρκικού αναθεωρητισμού συνόρων, της επιθετικότητας και της στρατιωτικής ισχυροποίησης της γείτονος, υποβαθμίζεται δυστυχώς μέσα από καθησυχαστικά αφηγήματα, τα οποία αποδίδουν τις τουρκικές απειλές και διεκδικήσεις «σε εσωτερική κατανάλωση» και τροφοδοτούν αστήρικτες ψευδαισθήσεις πως με τον τρέχοντα διάλογο η Τουρκία είτε από μόνη της, είτε υπό διεθνή πίεση, ή με βάση το διεθνές δίκαιο, θα παραιτηθεί από τις παράλογες αξιώσεις της. Συνεπώς συσκοτίζεται η γιγάντωση της απειλής, όπως και η αποτυχία της ακολουθούμενης αποτρεπτικής στρατηγικής, καθώς μέχρι σήμερα ουδόλως απέτρεψε ή συρρίκνωσε τις αναθεωρητικές απαιτήσεις της Τουρκίας -αντίθετα, αυτές καθημερινά διευρύνονται. Το αποτέλεσμα είναι να εμπεδώνεται στο πολιτικό σύστημα και στην ελληνική κοινωνία, μια ανησυχητική άγνοια κινδύνου. Δεδομένου ότι η ακολουθούμενη στρατηγική δεν ακυρώνει τις διεκδικήσεις και την επιθετικότητα της Άγκυρας (αυτή είναι άλλωστε η αποστολή της), απαιτείται να αναθεωρηθεί ή και να αντικατασταθεί από μια νέα προσέγγιση των ελληνοτουρκικών σχέσεων και του Κυπριακού. Στο πλαίσιο αυτό επιχειρείται μια κριτική αξιολόγηση της μέχρι σήμερα πορείας μας, αλλά και η σκιαγράφηση μιας άλλης εθνικής στρατηγικής η οποία συνδυάζει τη διεκδικητικότητα με τη σύνεση, μοχλεύοντας «έξυπνα» και συνεκτικά όλα τα διπλωματικά, ευρωπαϊκά, συμμαχικά και στρατιωτικά εργαλεία του Ελληνισμού, με στόχο μια εθνικά επικερδή εξομάλυνση.

Ένας τόπος για να επιστρέφεις είναι ο τίτλος της ιστορίας ζωής του Τζεντ Τιούκσμπουρι, όπως την αφηγείται ο ίδιος, έχοντας φτάσει στη μέση ηλικία και έχοντας πια συμφιλιωθεί με τον εαυτό του και με το περιβάλλον του. Την αφηγείται με μια γλώσσα ολοζώντανη που κινείται από το ποιητικό μέχρι το ωμό και το άσεμνο, με ελεγχόμενη συγκίνηση και καυστικό χιούμορ, αρχίζοντας από τα παιδικά του χρόνια σε μια άχρωμη αγροτική περιοχή της Αλαμπάμα και φτάνοντας μέχρι την επίτευξη των στόχων του: να γίνει ένα διακεκριμένος καθηγητής φιλολογίας που θα κατέχει πλήρως και σε βάθος το αντικείμενό του.Ο Τζεντ γεννιέται στο τέλος του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου και στα εννιά του χρόνια χάνει τον μέθυσο και ακαμάτη πατέρα του σ’ ένα δυστύχημα που αγγίζει τα όρια του κωμικού. Η πανέξυπνη, υπερδραστήρια και πρακτική μητέρα του σπεύδει να μετοικήσει και να στήσει μια καινούργια ζωή για τον εαυτό της και το αγόρι της. Η ζωή τους κυλάει ομαλά μέσα στις δυσκολίες της και, όταν πια ο Τζεντ τελειώνει το σχολείο, η μητέρα του μία μόνο συμβουλή τού δίνει: «Να παίρνεις ό,τι είναι να πάρεις και μετά να τραβάς παρακάτω. Μη σταματάς πουθενά».Ο Τζεντ συνεχίζει ακάθεκτος και διαπρέπει στους τομείς της κλασικής και μεσαιωνικής φιλολογίας, παρότι μεσολαβεί ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος και βρίσκεται για ένα διάστημα να πολεμάει στο πλευρό των Ιταλών Παρτιζάνων. Με την επιστροφή του στον τόπο του, ξαναγυρίζει στο πανεπιστήμιο και παντρεύεται. Όμως η γυναίκα του πεθαίνει λίγο καιρό μετά τον γάμο τους. Ακολουθεί μια θυελλώδης σχέση με μια παλιά του γνώριμη, η οποία σφραγίζει όλο το μυθιστόρημα. Μετά το τέλος αυτής της σχέσης, της συναρπαστικής και ολέθριας, ο Τζεντ θα ξαναπαντρευτεί, θα αποκτήσει έναν γιο, και θα χωρίσει. Και τότε θα έρθει πια η ώρα να κάνει τον απολογισμό του με μάτι κοφτερό και με ανελέητο χιούμορ, σφυροκοπώντας και κατανοώντας, ίσως και δίνοντας άφεση στον εαυτό του.Όλα αυτά, με φόντο μια Αμερική που σπεύδει να περάσει στη φάση της ευημερίας, τόσο μετά τον Α΄ όσο και μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Διότι στο παρασκήνιο των μυθιστορημάτων του Γουόρεν υπάρχει πάντα η Ιστορία. Ενίοτε και στο προσκήνιο. Το Ένας τόπος για να επιστρέφεις είναι το τελευταίο μυθιστόρημα που έγραψε ο Ρόμπερτ Πεν Γουόρεν και ένα από τα τρία καλύτερά του, όπως ο ίδιος πίστευε. Με αυτό το βιβλίο ο συγγραφέας μάς προσφέρει τρία κλειδιά που μας επιτρέπουν να προσπελάσουμε το συγγραφικό του σύμπαν: τον έρωτα, στη πιο σπαρακτική του διάσταση, την περιπέτεια, με τη μεσαιωνική έννοια της αναζήτησης ενός Γκράαλ, και τον Αμερικανικό Νότο, ως μια διαλεκτική σχέση μεταξύ του ανήκειν και της απάρνησης.

Αυτό το βιβλίο γράφτηκε για όσες και όσους λατρεύουν τις βόλτες στην Αθήνα, για όσες και όσους θέλουν να μάθουν την ιστορία που κρύβεται πίσω από μισογκρεμισμένα σπίτια ή πλατείες παρατημέ νες στο έλεος του χρόνου και τέλος για όσες και όσους πιστεύουν (ελπίζουν) πως κάτι μαγικό θα γίνει και (κάποτε) θ’ αγαπήσουμε το παρελθόν. Οι δρόμοι της Αθήνας έχουν μεταμορφωθεί σε ζωγραφικό πίνακα κι εγώ έχω εγκλωβιστεί μέσα σε αυτόν. Νιώθω πως θα με πάει όπου θέλει ο ζωγράφος. Νιώθω σαν να μελετώ εκ των υστέρων την πο ρεία που άλλοι διάλεξαν για μένα. Στρίβω δεξιά, στρίβω αριστερά, καταγράφω την πορεία μου και νιώθω πως ετοιμάζω ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Πολύ με ενθουσιάζει η ιδέα. Αυτό το βιβλίο το έγραψα με τη σκέψη πως είμαι μαζί σου. Γυρνάς μηχανικά τις σελίδες και δεν ξέρεις από πού να ξεκινήσεις το διά βασμα. Χανόμαστε μαζί μέσα σε αυτές τις διαδρομές. Μαθαίνουμε μια άλλη Αθήνα. Χάρτης μας οι ιστορίες. Συναντιούνται σαν δρόμοι που μας οδηγούν από το χθες στο σήμερα…

Τα κυριότερα πρωτόκολλα ανάλυσης εδαφικών δειγμάτων περιγράφονται βήμα προς βήμα στο βιβλίο αυτό με λεπτομερείς οδηγίες για την προετοιμασία των αναλύσεων και ερμηνεία των αποτελεσμάτων.

Το βιβλίο Μαθηματικά – Προετοιμασία για την Εισαγωγή σε Πρότυπα Γυμνάσια και σε Ωνάσεια Γυμνάσια απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄Δημοτικού που προετοιμάζονται για τις αντίστοιχες εισαγωγικές εξετάσεις. Το βιβλίο έχει δομηθεί με βάση τις ιδιαίτερες απαιτήσεις των παραπάνω εξετάσεων, όπως αυτές διαμορφώθηκαν τα τελευταία χρόνια και ειδικά μετά το 2025, οπότε καθιερώθηκε νέα μορφή εξετάσεων. Το βιβλίο είναι ένα πλήρες και μεθοδικά οργανωμένο βοήθημα, σχεδιασμένο τόσο για τη διδασκαλία στην τάξη όσο και για ατομική μελέτη στο σπίτι. Στο πλαίσιο αυτό προσφέρει μια πλούσια συλλογή ασκήσεων και ένα σύνολο σταθμισμένων τεστ προσομοίωσης, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να εξασκηθούν στο πνεύμα και στο επίπεδο δυσκολίας των εξετάσεων που θα αντιμετωπίσουν. Το βιβλίο περιλαμβάνει συνολικά 1.200 ασκήσεις και αποτελείται από τρία μέρη: •Στο Α΄μέρος παρουσιάζονται προβλήματα εξάσκησης σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα της εξεταστέας ύλης των Μαθηματικών. •Το Β΄μέρος περιλαμβάνει 12 τεστ προσομοίωσης εξετάσεων εισαγωγής σε Πρότυπα Γυμνάσια και 4 τεστ προσομοίωσης εξετάσεων εισαγωγής σε Ωνάσεια Γυμνάσια, με βάση τις νέες προδιαγραφές που καθιερώθηκαν από το 2025. •Στο Γ΄μέρος παρατίθενται αναλυτικές και πλήρως τεκμηριωμένες λύσεις όλων των ασκήσεων, με εναλλακτικές μεθόδους όπου αυτό κρίνεται χρήσιμο. Ο στόχος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν σε βάθος τη λογική κάθε λύσης και να καλλιεργήσουν τον τρόπο σκέψης τους. Χάρη στον όγκο, στη διαβάθμιση και στην παιδαγωγική συνέπεια του υλικού, το βιβλίο αποτελεί πολύτιμο εργαλείο όχι μόνο για την προετοιμασία των εισαγωγικών εξετάσεων, αλλά και για τη μελέτη της ύλης της Α΄Γυμνασίου, η οποία σε μεγάλο ποσοστό είναι ανακεφαλαιωτική (Φυσικοί και Δεκαδικοί αριθμοί, Κλάσματα, Εξισώσεις, Ποσοστά, Αναλογίες).

Η έκδοση αυτή παρουσιάζει για πρώτη φορά στο ελληνικό κοινό τα ιδιόχειρα σχόλια του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου στην έκδοση των "Βίων" του Τζόρτζο Βαζάρι (Φλωρεντία 1568). Η ελληνική έκδοση στηρίζεται στη μεταγραφή των σημειώσεων που έκανε ο Φερνάντο Μαρίας (ισπανός καθηγητής της Ιστορίας της Τέχνης στο Αυτόνομο Πανεπιστήμιο της Μαδρίτης) και κυκλοφόρησε στην Ισπανία το 1994. Περιλαμβάνει εκτενή εισαγωγή του Νίκου Χατζηνικολάου, καθηγητή της Ιστορίας της Τέχνης στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και πραγματοποιήθηκε χάρη στην ευγενή χορηγία του Ιδρύματος Λεβέντη.Οι Βίοι των πλέον εξαίρετων ζωγράφων, γλυπτών και αρχιτεκτόνων του Τζόρτζο Βαζάρι θεωρούνται βασική αναφορά για την Ιστορία της Τέχνης. Η έκδοσή τους (α' 1550, β' 1568) εντυπωσίασε το σύνολο της Ευρώπης και προκάλεσε από άκριτο θαυμασμό μέχρι περιφρόνηση και μίσος. Επηρέασε καλλιτέχνες και φιλότεχνους και δημιούργησε όσο καμία άλλη έκδοση ορκισμένους εχθρούς και αντιπάλους. Οι αντιδράσεις των καλλιτεχνών εκφράζονταν συνήθως με σχόλια στα περιθώρια των αντιτύπων των Βίων. Ένα έντυπο γεμάτο από δυσανάγνωστες σημειώσεις αγόρασε ο Χαβιέ ντε Σάλας (τότε καθηγητής και διευθυντής του Μουσείου Πράντο) σ' ένα βιβλιοπωλείο του Λονδίνου, στις αρχές της δεκαετίας του '60 χωρίς να γνωρίζει ότι επρόκειτο για σχόλια του Γκρέκο. Μετά από χρόνια κατάφερε να εντοπίσει τον συγγραφέα των σημειώσεων, χάρη σ' ένα σχόλιο γραμμένο από διαφορετικό χέρι που έφερε την υπογραφή "Τριστάν" (όνομα του κυριότερου μαθητή του Θεοτοκόπουλου στο Τολέδο). Τριάντα χρόνια μετά ο Φερνάντο Μαρίας δημοσίευσε το βιβλίο αυτό με την ακριβή μεταγραφή των σημειώσεων του Γκρέκο.Κατά το Νίκο Χατζηνικολάου "η αξία της έκδοσης του Μαρίας είναι ανυπολόγιστη". Μέσα από τις ιδιόχειρες σημειώσεις που γράφτηκαν στις αρχές της δεκαετίας του 1590 στα περιθώρια των σελίδων των Βίων ο Γκρέκο εκφράζει, μ' ένα μονίμως ειρωνικό ύφος, τις αντιδράσεις του στις εκτιμήσεις και τους ισχυρισμούς της κριτικής της τέχνης της εποχής του όπως αυτή διατυπώνεται από τον Τζόρτζο Βαζάρι. Παράλληλα, όμως, οι σημειώσεις αποκαλύπτουν "τη βαθιά του γνώση για την ιταλική ζωγραφική, την αντίληψή του για τον νέο ρόλο της τεχνοκριτικής της εποχής του, την ιδιόμορφη αισθητική του, τις προτιμήσεις και τις απορρίψεις του".Τα σχόλια του Γκρέκο δεν εκφράζουν μόνο τις προσωπικές του αντιδράσεις στους Βίους. Απηχούν τις απόψεις ενός ευρύτερου καλλιτεχνικού κόσμου του 16ου αιώνα. Εκτός από το αντίτυπο με τις εντυπώσεις του Θεοτοκόπουλου έχουν βρεθεί άλλα έξι με σχόλια καλλιτεχνών και φιλοτέχνων που συχνά αγγίζουν τη χυδαιότητα. "Ο Γκρέκο -γράφει ο Νίκος Χατζηνικολάου- μπορεί να ανεβάζει και να κατεβάζει τον Βαζάρι "ανόητο", "μεροληπτικό", "απατεώνα", "φλύαρο", "ξεδιάντροπο", "υπερόπτη" και πολλά άλλα, ο αναγνώστης όμως θα συναντήσει τα ίδια και χειρότερα στο αντίτυπο της Μπολώνιας στα σχόλια που αποδίδονται στους Caracci: "ο αλαζόνας, λεει πράγματα για τον εαυτό του που ούτε ένας γάιδαρος δεν θα μπορούσε να πει", "αυτός ο ανίδεος", "τι παλιοτόμαρο είναι αυτός ο Βαζάρι".Από τις παρατηρήσεις του Θεοτοκόπουλου εντύπωση προκαλεί το ειρωνικό ύφος για τον Λεονάρντο ντα Βίντσι, η αποδοχή και ο θαυμασμός για το έργο του Κορρέτζιο και του Τιτσιάνο, η γεμάτη πάθος υπεράσπιση της Βενετίας απέναντι στη Φλωρεντία και τη Ρώμη που προβάλλει ο Βαζάρι. Επιπλέον, αποκαλυπτική για τον αναγνώστη είναι η εμπεριστατωμένη άποψη με την οποία ο Γκρέκο απορρίπτει τον Μιχαήλ Άγγελο ως ζωγράφο, διατυπώνοντας ουσιαστικές αντιρρήσεις για την απόδοση της υλικής πραγματικότητας.Ξεχωριστή βαρύτητα και ενδιαφέρον έχει ένα σχόλιο του Γκρέκο στα όσα γράφει ο Βαζάρι για τη βυζαντινή τέχνη. Το σχόλιο αυτό αποτελεί -κατά τον Νίκο Χατζηνικολάου- "μοναδική περίπτωση υπεράσπισης της ανωτερότητας της ζωγραφικής βυζαντινού τύπου κατά τον 16ο αιώνα στη Δυτική Ευρώπη". Ο Γκρέκο αναφέρει ότι γνωρίζει αυτή την τέχνη, ενώ ο Βαζάρι την αγνοεί. Στη συνέχεια αξιολογεί συγκριτικά το έργο του Τζόττο χαρακτηρίζοντας τη ζωγραφική του "απλή" ή "απλουστευτική" σε σχέση με τη βυζαντινή και αιτιολογεί την άποψή του προσφεύγοντας στην αισθητική θεωρία του ιταλικού μανιερισμού. Η βυζαντινή ζωγραφική, αντιτείνει ο Γκρέκο, είναι στην πραγματικότητα "εκείνή που μας διδάσκει πρόσφορες δυσκολίες"."Οι σημειώσεις του Κρητικού αποτελούν μία εξαίρετη πηγή για τη γνώση της καλλιτεχνικής σκέψης του Γκρέκο και επιτρέπουν να επανατοποθετηθεί το θέμα της ερμηνείας του θεωρητικού και καλλιτεχνικού πιστεύω του"- αναφέρει στη εισαγωγή της ισπανικής έκδοσης ο Φερνάντο Μαρίας. "Αν και είχε υπάρξει ερμηνευτική προσέγγιση λίγα χρόνια πριν, η συμβολή των σημειώσεων στον Βαζάρι έδωσε μια νέα ώθηση σ΄ αυτήν την τάση, η οποία έκτοτε συμπεριλαμβάνει τον Κρητικό στη θεωρητική συζήτηση από την οποία μέχρι τότε απουσίαζε".

«Αυτό το βιβλίο αποτελεί μια ιστορία του ευρωπαϊκού αστικού βιώματος κατά τη διάρκεια του 19ου και του 20ού αιώνα. Οδηγεί τον αναγνώστη σε ένα ταξίδι σε μεγάλες και μικρότερες πόλεις σε όλη την ήπειρο προς αναζήτηση των μοτίβων ανάπτυξης που διαμόρφωσαν το αστικό τοπίο ως ανεξίτηλα ευρωπαϊκό. Εστιάζω στο δομημένο περιβάλλον, στους κοινωνικούς και πολιτισμικούς μετασχηματισμούς που σηματοδοτούν τα μοτίβα συνέχειας και αλλαγής, και τη μετάβαση στη νεωτερική αστική κοινωνία. Το βιβλίο υφαίνει την ιστορία των πόλεων της Ευρώπης απευθείας πάνω στον ευρύτερο ιστό της ιστορίας. Αρχίζει από το 1815 με το τέλος των Ναπολεόντειων Πολέμων και συνεχίζει μέχρι το τέλος του 20ού αιώνα και τις αρχές του 21ου. [...] Ο 19ος και ο 20ός αιώνας ήταν οι πιο σημαντικές περίοδοι, κατά τη διάρκεια των οποίων οι ευρωπαϊκές πόλεις αποτέλεσαν το χωνευτήρι της νεωτερικότητας. Αποτελούν μια διακριτή περίοδο ζωτικής σημασίας. Η ευρωπαϊκή αστική ιστορία έχει δομηθεί σε μεγάλο βαθμό με βάση μια κατακόρυφη διάχυση του πλούτου προς τα κάτω: οι νεωτερικές τροπικότητες σχηματίστηκαν στις μεγάλες πρωτεύουσες και κύλησαν προς τα κάτω μέσω της αστικής ιεραρχίας. [...]< Το βιβλίο απομακρύνεται από την άποψη ότι οι πρωτεύουσες πυροδότησαν τη νεωτερική αστική κοινωνία και κουλτούρα, και οι περιφερειακές μικρές και μεγάλες πόλεις που βρίσκονταν μακριά από τη Δύση δεν είχαν καμία τοπική κουλτούρα άξια συζήτησης έως την έλευση της νεωτερικότητας. Στόχος μου είναι να αποσυνθέσω αυτή την αφήγηση και να αποκεντρώσω τη νεωτερικότητα, απομακρυνόμενη από το Παρίσι, το Λονδίνο και τη Βιέννη προς μια ευρύτερη αστική σφαίρα. Έτσι θα αναγνωρισθεί η ιδιαίτερα περίπλοκη, συχνά αντιφατική, φύση της νεωτερικότητας καθώς σχηματιζόταν στον γεω-ιστορικό χώρο, και οι τρόποι με τους οποίους οι τοπικές αστικές κουλτούρες επηρέασαν τον νεωτερικό μετασχηματισμό. Απαιτείται μια επαναχαρτογράφηση των ευρωπαϊκών αστικών διαδικασιών που θα αντιμετωπίζει τις πόλεις της Ανατολής και του Νότου όχι ως αποκομμένες επαρχίες αλλά ως ιδιαίτερα παραγωγικές, παγκοσμίως διασυνδεδεμένες, με τις δικές τους νεωτερικές τάσεις. Οι πόλεις ποτέ δεν ήταν στατικές κοινωνίες εγκλωβισμένες σε συστήματα πεποιθήσεων που τους είχαν επιβληθεί -οθωμανικά, κομμουνιστικά ή καπιταλιστικά. Προς δυσαρέσκεια των ιστορικών, αυτοί που έζησαν κατά το παρελθόν συμπεριφέρονταν σύμφωνα με τις απλές κατηγορίες που τους είχαν ανατεθεί. Είχαν την ικανότητα να έχουν μια πληθώρα οπτικών και ταυτοτήτων, ειδικότερα όταν ζούσαν στις πόλεις». - Rosemary Wakeman

Στον τόμο αυτό γίνεται λόγος για έργα γλυπτικής και λιθοξοϊκής του ύστερου μεσαίωνα και της πρώιμης νεότερης εποχής, που βρίσκονται στην Κρήτη, την Πελοπόννησο, τη Χίο και τη Ρόδο, μπορούν να αποδοθούν σε δυτικούς τεχνίτες ή έγιναν από ντόπιους που υιοθέτησαν σχέδια, τεχνικές και τρόπους που διαδόθηκαν στον τόπο τους μετά την εγκατάσταση δυτικοευρωπαίων κυρίων και τη συνακόλουθη μετανάστευση ξένων τεχνιτών και τεχνικών. Η γλυπτική που σώζεται στις περιοχές αυτές από το τέλος του μεσαίωνα και εξής, συνήθως σε στενή συνάφεια με την αρχιτεκτονική, άλλοτε όμως διάσπαρτη και σε σπαράγματα, μπορεί να διαφωτίσει αρκετές όψεις της δυτικής παρουσίας στην ανατολή και των επιπτώσεών της στην τοπική καλλιτεχνική παραγωγή. Η έρευνα της γλυπτικής και λιθοξοϊκής είναι δυνατόν να αποκαταστήσει ένα ακόμη ιστορικό τεκμήριο που, συνεξεταζόμενο με άλλα, την αρχιτεκτονική και εν γένει το δομημένο χώρο και τις πληροφορίες των γραπτών πηγών, μπορεί να φωτίσει αποτελεσματικά τη μελέτη των μικτών κοινωνιών στις εν λόγω περιοχές κατά την εποχή της μετάβασης από το μεσαίωνα στη νεότερη εποχή.Οι μελέτες που δημοσιεύονται εδώ παρουσιάστηκαν πρώτη φορά στο Συμπόσιο "Η Γλυπτική στη Λατινοκρατούμενη Ανατολή, 13ος-17ος αιώνας", το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Ρέθυμνο, στο Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών, από τις 4 έως τις 6 Οκτωβρίου 2002. Διοργανωτές του Συμποσίου ήταν το ερευνητικό Πρόγραμμα "Η δυτική τέχνη στην Κρήτη κατά το 15ο και 16ο αιώνα" που διεξάγεται στο Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών και η 13η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων, υπεύθυνη ακόμη τότε για τα μεσαιωνικά μνημεία όλου του νησιού.Περιέχονται οι εισηγήσεις:- Μιχάλης Ανδριανάκης, "Η αρχιτεκτονική γλυπτική στην Κρήτη"- Νίκος Μελβάνι, "H γλυπτική στις "'ιταλοκρατούμενες" και "φραγκοκρατούμενες" περιοχές της ανατολικής Μεσογείου κατά τον 13ο και 14ο αι. H διείσδυση της γοτθικής τέχνης και η συνύπαρξή της με τη βυζαντινή".- Γεωργία Μαρίνου, "Δυτικά γλυπτά στοιχεία στο Μυστρά" - Μανόλης Μπορμπουδάκης, "Θυρώματα και παράθυρα σε εκκλησίες της Κρήτης (τέλος 14ου - μέσα 15ου αιώνα)"- Άννα-Μαρία Κάσδαγλη & Γιάννα Κάτσου, "Η κοινωνική διάσταση στα επιτύμβια. Δύο προσωπογραφίες". - Όλγα Βάσση, "Spolia από λατινικούς ναούς της Χίου του 15ου αιώνα"- Μαρία Κωνσταντουδάκη-Κιτρομηλίδου, "Άτλαντες, προσωπεία, λέοντες: Γλυπτά της βενετικής περιόδου από τη Μονή Αγκαράθου".- Κώστας Γιαπιτσόγλου, "Το επιτύμβιο μνημείο των Τζαγκαρόλων στον ναό της Ζωοδόχου Πηγής στον Πρίνο Μυλοποτάμου"- Πετρούλα Βαρθαλίτου, "Η κρήνη Bembo στον Χάνδακα"- Αναστασία Φιολιτάκη, "Ο γλυπτός διάκοσμος της κρήνης της Μονής Βροντησίου"- Όλγα Γκράτζιου, "Αναζητώντας τη γλυπτική των Βενετών στην Κρήτη"- Γιώργος Ντέλλας, "Μορφολογικά στοιχεία των ιπποτικών εκκλησιών της Ρόδου"- Κατερίνα Μανούσου-Ντέλλα, "Μορφολογικά στοιχεία των μεσαιωνικών πυλών της πόλης της Ρόδου"- Ηλίας Κόλλιας, "Η "σχολή" των λιθοξόων-μαστόρων της Ρόδου την περίοδο της Τουρκοκρατίας (16ος-19ος αιώνας)"

Η συγγραφέας αντλεί το υλικό της από ένα βιβλίο που δεν γράφτηκε ποτέ, το "Passagen-Werk" ("Σχέδιο Eργασίας περί Στοών") το ημιτελές μείζον δημιούργημα του Βάλτερ Μπένγιαμιν για τη βιομηχανική κουλτούρα του 19ου αιώνα με τη μορφή που αυτή έλαβε στο Παρίσι και η οποία, με τη σειρά της, διαμόρφωσε την πόλη αυτή. Δεν πρόκειται απλώς για μια σύνοψη των αυθεντικών γερμανικών και γαλλικών χειρογράφων του Μπένγιαμιν, αλλά για μια ευρηματική ανασύνθεσή τους από τη συγγραφέα, προκειμένου να φωτιστεί ο κόσμος τον οποίο έζησε και περιέγραψε ο Μπένγιαμιν. Κομβικό σημείο της φιλοσοφίας του είναι ότι η μετάδοση της όποιας κουλτούρας είναι πολιτική πράξη ύψιστης σημασίας. Έτσι, τα κοινά, καθημερινά αντικείμενα της βιομηχανικής κουλτούρας έχουν τόσα να μας διδάξουν όσα και οι άλλοι πολιτιστικοί "θησαυροί" που έχουμε μάθει από παλαιά να σεβόμαστε.

Ο τίτλος του βιβλίου αυτού θα μπορούσε κάλλιστα να είναι «Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος. Ο αδικημένος της Ιστορίας».Ο Μαυροκορδάτος υπήρξε και εξακολουθεί μέχρι σήμερα να είναι μια προσωπικότητα εξαιρετικά γοητευτική, αλλά και ιδιαίτερα αδικημένη, καθώς θεωρείται ένας από τους πιο αμφιλεγόμενους πολιτικούς της εποχής του. Ωστόσο σήμερα, διακόσια χρόνια μετά την Ελληνική Επανάσταση, με την επανεκτίμηση προσώπων και γεγονότων, επιβεβαιώνεται πλέον ότι πρόκειται για μια μοναδική μορφή. Είναι ένας από τους πιο προικισμένους Έλληνες και τους σημαντικότερους πολιτικούς μας, εκσυγχρονιστής, φιλελεύθερος, πολύ μορφωμένος και βαθύτατα συνταγματικός, που ταυτίστηκε όσο κανένας άλλος με τις συνταγματικές εξελίξεις του τόπου.Η εξιστόρηση του βίου του δεν διαφέρει από την ύφανση της πλοκής ενός μυθιστορήματος. Τη διαδρομή του από την Κωνσταντινούπολη στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες, στην Κεντρική Ευρώπη και στην Ελλάδα μπορεί κανείς να τη χαρακτηρίσει ως την πορεία από τον οθωμανικό κόσμο των αξιωματούχων Φαναριωτών στον αναγεννώμενο ελληνικό, μέσω του κοσμοπολίτικου ευρωπαϊκού.Ο Μαυροκορδάτος βιογραφείται εδώ όχι μόνο ως πολιτικό πρόσωπο, αλλά και ως άνθρωπος. Η σοβαρή πλευρά, με τις συνταγματικές θεωρίες, τα κυβερνητικά προγράμματα και τις διπλωματικές σχέσεις, συνυπάρχει με τη λιγότερο σοβαρή, με τις ενδυματολογικές και τις γαστρονομικές συνήθειες, τις μουσικές προτιμήσεις και τις ώρες ανάπαυλας. Αλλά το βιβλίο δεν περιορίζεται αυστηρά στην εξιστόρηση της ζωής του• περιγράφει και τον περίγυρό του. Έτσι ο Μαυροκορδάτος λειτουργεί και ως αφηγηματικό όχημα για να δοθεί η εικόνα της κοινωνίας στην οποία έδρασε.

Παζλ της Apli με 60 κομμάτια που λάμπουν στο σκοτάδι. Αφού ολοκληρώσουν το παζλ, τα παιδιά μπορούν να σβήσουν το φως και να δουν κρυμμένες λεπτομέρειες που εμφανίζονται στο σκοτάδι! Για να ενισχύσετε το αποτέλεσμα, τοποθετήστε το παζλ κάτω από μια πηγή φωτός για τουλάχιστον 30 λεπτά. Τότε σβήστε το φως για να δείτε τη μαγεία! Το σετ περιλαμβάνει: - 60 κομμάτια που φωτίζουν στο σκοτάδι. - 1 αφίσα με την εικόνα του παζλ Διαστάσεις παζλ: 52 x 34 cm Διαστάσεις συσκευασίας: 28 x 21 x 6 cm Ηλικία: 3+

Το βιβλίο αυτό παρέχει μία τακτική ανάλυση της επιθετικής τακτικής του 4-3-3 του Pep Guardiola (56 τακτικές καταστάσεις) για κάθε προπονητή που θέλει να διδαχτεί από έναν από τους καλύτερους προπονητές του κόσμου. Ο Αθανάσιος Τερζής είναι κάτοχος διπλώματος UEFA Α και χρησιμοποίησε την ανάλυση αυτή για να δημιουργήσει 12 ολοκληρωμένες προπονητικές μονάδες (70 ασκήσεις και παραλλαγές). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις προπονήσεις για να εκπαιδεύσετε την επιθετική τακτική του Pep Guardiola και να την εφαρμόσετε στις δικές σας προπονητικές μονάδες. Ο στόχος του βιβλίου είναι να χρησιμοποιήσει τις καινοτόμες επιθετικές τακτικές του Pep Guardiola για τη δημιουργία ευκαιριών για τέρμα, με παραλλαγές ανάλογες με την τοποθέτηση των αντίπαλων παικτών και τις αντιδράσεις μέσα από τους σχηματισμούς (4-4-2, 4-2-3-1, 4-3-3 αλλά και απέναντι σε άμυνα ζώνης 5 παικτών). Τακτική ανάλυση και παραδείγματα θεματικών προπονήσεων: - Τοποθετήσεις και εναλλαγές θέσεων με τους πλάγιους αμυντικούς να είναι μετατοπισμένοι στον άξονα. - Δημιουργία και εκμετάλλευση υπερφορτώσεων στα άκρα. - Μεταφορά της μπάλας στα άκρα και υποδοχή στην πλάτη του πλάγιου αμυντικού. - Διάσπαση της συνοχής της αντίπαλης άμυνας και αλλαγή παιχνιδιού. - Επίθεση από το κέντρο με κίνηση τρίτου παίκτη. Υποδείγματα προπονήσεων: - Περιστροφές με τους πλάγιους αμυντικούς, μέσα από άσκηση μεταβιβάσεων με αλλαγές θέσεων. - Διάβασμα των αντιδράσεων του αντιπάλου για την καλύτερη εκμετάλλευση των υπερφορτώσεων στα άκρα. - Μεταφορά της μπάλας στα άκρα και υποδοχή στην πλάτη του πλάγιου αμυντικού, μέσα από δυναμικό παιχνίδι. - Επίθεση από το κέντρο με κίνηση τρίτου παίκτη, μέσα από λειτουργική άσκηση. - Διάσπαση της συνοχής της αντίπαλης άμυνας και αλλαγή παιχνιδιού, μέσα από παιχνίδι 11ν11. Η Manchester City του Pep Guardiola χρησιμοποίησε αυτές τις επιθετικές τακτικές για να γίνει η καλύτερη ομάδα όλων των εποχών στην Premier League, ενώ κατά τη διάρκεια των περιόδων 2017/2018 και 2018/2019 πήρε το πρωτάθλημα σπάζοντας τα ακόλουθα ρεκόρ: - Περισσότεροι κερδισμένοι πόντοι (100) - 2017/2018 - Περισσότερες νίκες (32) - 2017/2018 και 2018/2019 - Περισσότερα τέρματα (106) - 2017/2018 - Μεγαλύτερη διαφορά τερμάτων (+79) - 2017/2018 - Περισσότερες συνεχόμενες νίκες (18) - 2017/2018

Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε τη δημιουργικότητα, την επικοινωνία, τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την ενσυναίσθηση των μαθητών μέσα από την αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στους τομείς των παραστατικών τεχνών, της μουσικής, της λογοτεχνίας και των εικαστικών; Το βιβλίο αυτό, αποτέλεσμα της ερευνητικής και διδακτικής εμπειρίας του Κωνσταντίνου Μαστροθανάση, της Μαρίας Κλαδάκη και του Παναγιώτη Αλεξόπουλου, διερευνά τον ρόλο των αναδυόμενων τεχνολογιών παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης ως μοχλού για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων που τοποθετούνται στο επίκεντρο της σύγχρονης εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης μέσα στο εκπαιδευτικό περιβάλλον των τεχνών. Με συστηματική παρουσίαση εφαρμογών αιχμής και πρακτικών παραδειγμάτων, παρέχει στους εκπαιδευτικούς και τους μελετητές της παιδαγωγικής έναν πολύτιμο οδηγό για την αποτελεσματική ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδακτική πράξη, διασφαλίζοντας παράλληλα τον ανθρωποκεντρικό προσανατολισμό της μάθησης. Αξιοποιώντας τα σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία, το έργο αυτό διαμορφώνει νέες προοπτικές για την ανάπτυξη μιας δημιουργικής, συμπεριληπτικής και καινοτόμου εκπαίδευσης, όπου η τεχνολογία και η τέχνη συνδια­μορφώνουν ένα περιβάλλον μάθησης που καλλιεργεί ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ικανές να ανταποκριθούν με ευε­λιξία και ενσυναίσθηση στις προκλήσεις του σύγχρονου κόσμου. Το έργο αυτό απευθύνεται σε σπουδαστές παιδαγωγικών και σχετικών σχολών, εκπαιδευτικούς και ερευνητές που ενδιαφέρονται για τον μετασχηματισμό της εκπαίδευσης μέσα από τη γόνιμη αλληλεπίδραση μεταξύ τέχνης και τεχνολογίας.

Οι Βίκινγκς λεηλάτησαν, κατέκτησαν, κατέλαβαν εδάφη και εμπορεύτηκαν σε όλο τον γνωστό κόσμο. Ανέπτυξαν ένα εκτεταμένο εμπορικό και οικιστικό δίκτυο σε όχθες ποταμών και ακτές, και άφησαν ίχνη που εξακολουθούν να αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα του κοινού ιστορικού μας αφηγήματος. Λεηλασία, Φωτιά & Ξίφος. Με αυτές τις τρεις λέξεις θα μπορούσε να συνοψιστεί η εποχή των Βίκινγκς, οι φοβεροί εκείνοι χρόνοι που ξεκίνησαν όταν οι μυστηριώδεις πολεμιστές του Βορρά άνοιξαν τα πανιά τους για να αναζητήσουν χρυσάφι, δόξα και, τελικά, νέα γη. Έγιναν ξακουστοί πολεμιστές και έμποροι στον τότε γνωστό κόσμο και έλαβαν ενεργό μέρος στα βίαια παιχνίδια δύναμης κι εξουσίας - πολύνεκρες μάχες, αγώνες για την κυριαρχία σε πολιτικό επίπεδο, δολιοφθορές και ίντριγκες, αποτελούν όλα τα πρόσωπα του πολύπλευρου αφηγήματος της κυριαρχίας των Βίκινγκς στις θάλασσες. Στην πορεία τους, οι Βίκινγκς συνάντησαν έναν κόσμο διαιρεμένο σε βασίλεια, ηγεμονίες και χαλιφάτα, όπου ο Χριστιανισμός και το Ισλάμ ήταν οι κυρίαρχες και πλέον επεκτατικές θρησκείες. Όμως, στην κορυφή του πανθέου των Βίκινγκς στεκόταν πάντοτε ο Όντιν, και οι επαφές με διαφορετικές θρησκείες και κοσμοθεωρίες ήταν το κύριο χαρακτηριστικό της εποχής των ταξιδιών των Βίκινγκς από το σημερινό Βόρειο Ακρωτήριο ως την Αφρική και από τη Ρωσία ως τον Καναδά. Το βιβλίο αυτό καλύπτει μία περίοδο 800 ετών, από την πτώση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας ως την πρώτη Σταυροφορία, και προσφέρει ένα πανόραμα του τρομερού και περιπετειώδους, και εν τέλει, θαυμαστού κόσμου των Βίκινγκς.

Γαλλία, έτος 2040. Το κράτος έχει πτωχεύσει και προβαίνει στην ιδιωτικοποίηση των δημόσιων υπηρεσιών, με εξαίρεση αυτές που αφορούν τη δημόσια ασφάλεια. Ακόμα και οι πόλεις περιέρχονται στην ιδιοκτησία των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων. Οι φτωχοί θεωρούνται πολίτες δεύτερης κατηγορίας, ενώ σημαντικά προνόμια απονέμονται σε όσους έχουν την οικονομική ευχέρεια να τα αγοράσουν. Η δημοκρατία τύποις λειτουργεί, έχοντας όμως τεθεί υπό αυστηρή επιτήρηση. Ένας εκτεταμένος έλεγχος μέσω της γενικευμένης χρήσης της πιο προηγμένης ψηφιακής τεχνολογίας επιβάλλεται σε όλες τις ανθρώπινες δραστηριότητες, επιτρέποντας τον εύκολο εντοπισμό των ανεπιθύμητων. Ρωγμές, ωστόσο, εμφανίζονται στο σύστημα και δυνάμεις αντίστασης ξεπροβάλλουν. Οι αποκλεισμένοι οργανώνουν την εξέγερσή τους, ενώ οι μυστηριώδεις «Αθέατοι», απροσδιόριστα πλάσματα μεταξύ ζώου και ανθρώπου, κατορθώνουν να ξεφύγουν από την επιτήρηση, παρά τον ανελέητο διωγμό τους από τις Αρχές. Η πλοκή εκτυλίσσεται ακολουθώντας ένα ζευγάρι, τον Λόρκα και τη Σαχάρ, που αναζητούν την εξαφανισμένη τους κόρη με την ελπίδα ότι έχει καταφύγει στους «Αθέατους». Εδώ η πένα του Νταμαζιό αποκτά έντονη συναισθηματική φόρτιση και ο συγγραφέας αφιερώνει κάποιες πολύ συγκινητικές σελίδες στη σχέση γονιών-παιδιών.Ο Αλαίν Νταμαζιό, μία από τις σημαντικότερες παρουσίες στον χώρο της σύγχρονης γαλλόφωνης λογοτεχνίας επιστημονικής φαντασίας, συναρθρώνει σε μια συναρπαστική ποιητική μυθοπλασία την πολιτική παρέμβαση, το θρίλερ και τη φιλοσοφία. Οι Αθέατοι είναι ένα βιβλίο-σύμπαν με θέμα τα διακυβεύματα των καιρών μας: την προσπάθεια ελέγχου των πάντων, την αμφισβήτηση και την αλληλεγγύη.

Ελσίνκι: Ο πληρέστερος οδηγός στην πόλη

Η παρούσα νέα συγκεντρωτική έκδοση των ποιημάτων του Αργύρη Χιόνη από την Κίχλη περιλαμβάνει την έκδοση με τον τίτλο "Η φωνή της σιωπής". Ποιήματα 1966-2000 (Αθήνα 2006), που είχε επιμεληθεί ο ίδιος ο ποιητής, επιπλέον τις συλλογές, "Στο υπόγειο" (Αθήνα 2004) και "Ό,τι περιγράφω με περιγράφει. Ποίηση δωματίου" (Αθήνα 2010), καθώς και εκδοτικό σημείωμα. «Αν πρέπει να διατυπώσω με δυο λέξεις τί πρωτόγνωρο ή ασυνήθιστο έχει φέρει ο Χιόνης στο νεότερο ποιητικό τοπίο, θα έλεγα: παραλλαγές πάνω στην ίδια σκέψη. Του αρέσει να πιάνει ένα θέμα, να το γυροφέρνει από δω κι από κει, να παίζει μαζί του -ναι, να παίζει· ποιος είπε ότι η ποίηση πρέπει νά 'ναι, σώνει και καλά, σοβαρή κι αγέλαστη;-, να το στήνει όρθιο, πλάγια, ανάποδα, ώσπου να δει πόσες όψεις μπορεί να πάρει. Εκεί ο αναγνώστης χαίρεται το πλάτος αυτής της φαντασίας.» Αλέξης Πολίτης, "Διαβάζοντας ποίηση"

Ο Αντωναρόπουλος ήταν και παραμένει ένας ζωγράφος του ενστίκτου και της οπτικής μνήμης. Της υπόκωφης πληροφορίας. Στα τελευταία του έργα, χρησιμοποιώντας όξινα κίτρινα, σκοτωμένα μπλε και χολερικά πράσινα ζωγραφίζει μίαν Ελλάδα που ενώ ζει, συγχρόνως καταφέρνει να είναι αβίωτη. Τα θέματά του σχετίζονται εμμονικά με τη βελούδινη, σχεδόν ανεπαίσθητη αλλά τόσο διαλυτική βία της καθημερινότητας ενώ σαν κρεσέντο ξεφεύγουν μερικές φορές ουρλιαχτά φρίκης μαζί με τις υλακές ενθουσιασμού. Και τότε και τώρα το φως ήταν και παραμένει το ζητούμενό του. Είτε με λαδομπογιά, είτε με ακρυλικό, είτε με το κιαροοκούρο του κάρβουνου, είτε με τον ψυχρό φωτισμό του led, η μεταφυσική ανάμεσα στο φως και την απουσία του φωτός παραμένουν οι βασικές αισθητικές του επιδιώξεις. Με την παρούσα έκδοση ο Αντωναρόπουλος εκθέτει το εύρος των κατακτήσεών του, τόσο στη φόρμα και την οργάνωσή της όσο και στην αφηγηματικότητα των εικόνων -με όσα μυστικά αυτές διαθέτουν- αλλά και στην «επανεφεύρεση» της συγκίνησης που a priori οφείλει να υπηρετεί το κάθε έργο τέχνης.

Σετ κοπής "Πικ νικ" από την εταιρία Djeco. Ένα πρωτότυπο παιχνίδι ρόλων που τόσο πολύ αγαπούν να παίζουν τα παιδιά! Το σετ περιλαμβάνει ένα καρό τραπεζομάντηλο, ένα ξύλινο μαχαίρι παιχνιδιού, ένα κεικ που αποτελείται από 2 μέρη, ένα καρβέλι ψωμί που αποτελείται από 3 μέρη, μια ντομάτα που αποτελείται από 2 μέρη και ένα μήλο που αποτελείται απο 4 μέρη. Όλα τα μέρη του κάθε τροφίμου συνδέονται μεταξύ τους με Velcro. Το σετ είναι κατασκευασμένο από υψηλής ποιότητας ξύλο, ευχάριστο στην αφή και βαμμένο με ασφαλή χρώματα και βερνίκια για τα παιδιά. Ηλικία: 2+

Πρόλογος - Η σχέση με τον εαυτό μας - Η σχέση μας με τους άλλους - Έρωτας, αγάπη και συντροφικότητα - Απώλεια και επαναπροσδιορισμός - Ανασυγκρότηση και ευδαιμονία

Σε έναν κόσμο που αλλάζει ριζικά, ραγδαία και βίαια, η Εκκλησία φαίνεται να περιθωριοποιείται. Τείνει να επικρατήσει η άποψη ότι πλέον δεν έχει να προσφέρει κάτι χρήσιμο στον σύγχρονο ορθολογιστή άνθρωπο, ο οποίος εμφανίζεται απαλλαγμένος από τις «προκαταλήψεις» που πιστεύουν οι θρησκευόμενοι άνθρωποι. Ειδικά, στον χώρο της αναπηρίας φαίνεται να διαμορφώνεται ένα σύνολο θεωριών, απόψεων και πρακτικών που επιδιώκουν να απορρίψουν κάθε πνευματική διάσταση και να επικεντρωθούν αποκλειστικά στην επικράτηση υλιστικών θεωριών και πρακτικών. Ωστόσο, μια εξερεύνηση της παράδοσης φαίνεται να ανοίγει προοπτικές και να αποκαλύπτει πτυχές, οι οποίες αν και τείνουν να ξεχαστούν, εντούτοις εμπεριέχουν πληρότητα. Επιπλέον, φαίνεται ότι μέσα σε αυτή τη δεξαμενή γνώσης υπάρχουν ξεχασμένες πρακτικές, οι οποίες μπορούν να συμβάλουν στην εναρμόνιση της ύπαρξης του ανθρώπου με αναπηρία με τον Δημιουργό του κόσμου. Η Κυριακή είναι μια μεσήλικη κυρία με τετραπληγία από εγκεφαλική παράλυση που ζει σε διάφορα ιδρύματα από την ηλικία του ενάμιση έτους. Αξίζει να σημειώσουμε μερικές φράσεις της, οι οποίες φαίνεται να καταδεικνύουν του λόγου το αληθές: «Θέλω να βρίσκομαι πιο συχνά στην εκκλησία, γιατί βρίσκω την ψυχική μου γαλήνη. Κύριε, είσαι ο Πατέρας μου, με ξέρεις καλά σαν Παντογνώστης που είσαι. Γέμισε την καρδιά μου με υπομονή και αγάπη για όλο τον κόσμο».

Στη σημερινή ψηφιακή εποχή, η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) διαδραματίζει έναν συνεχώς αυξανόμενο ρόλο σε διάφορους τομείς, με την εκπαίδευση και την έρευνα να βρίσκονται στην αιχμή αυτών των εξελίξεων. Εκπαιδευτικοί, ερευνητές, φοιτητές και μαθητές έχουν στη διάθεσή τους μια πληθώρα εργαλείων ΤΝ, τα οποία προσφέρουν νέους τρόπους ενίσχυσης της μάθησης, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας. Ο σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να εξερευνήσει και να παρουσιάσει εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης με ιδιαίτερη χρησιμότητα και δυνατότητες αξιοποίησης, ώστε αυτά τα σύγχρονα τεχνολογικά μέσα να γίνουν προσιτά και κατανοητά στην ευρύτερη εκπαιδευτική και ερευνητική κοινότητα. Η ενσωμάτωση της ΤΝ στην εκπαίδευση υπερβαίνει την απλή αυτοματοποίηση διαδικασιών και στοχεύει στην εξατομικευμένη μάθηση, στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων απαραίτητων για τον 21ο αιώνα. Μέσα από παραδείγματα χρήσης, βέλτιστες πρακτικές και ανάλυση καινοτόμων εφαρμογών, το βιβλίο στοχεύει να παρέχει μια πρακτική καθοδήγηση για την ενσωμάτωση και την αξιοποίηση των δυνατοτήτων της ΤΝ στην καθημερινή εκπαιδευτική και ερευνητική πρακτική.